人教版小学四年级(上册 )语文第二单元测试卷。
姓名评分家长签名。
一、看拼音写词语。
biān fú yán jiū jià shǐ lì yì jì shù gǎi biàn
二、选字组词。
绳蝇苍麻草之以法。
唤换交召衣服千呼万( )
捐娟绢手款秀为国( )躯。
驻蛀拄虫扎拐青春永( )
三、在括号中恰当的词语上打“√”
1、在新的世纪里，现代科学技术必将(继续持续)创造一个个奇迹。
2、难道蝙蝠的眼睛特别( 敏捷敏锐)，能在漆黑的夜里看清楚所有东西吗？
3、她有一个独生女儿，身体非常( 薄弱虚弱 )，躺在床上一整年。
4、天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，(振动震动 )着，雨点密集地喧嚷着。
四、根据课文内容，选择正确的答案。(填序号 )
1、一个豆荚里的五粒豆一文中，伴随着豌豆的成长，为什么小女孩的病慢慢好了呢。
a、因为小女孩的妈妈为她找到了好医生，所以她的身体慢慢恢复了健康。
b、因为豌豆苗的营养十分丰富，是小女孩的治病良药。
c、因为小女孩从豌豆的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。
2、蝙蝠和雷达一文中，科学家前后做了三次实验：第一次把蝙蝠的蒙上，第二次把蝙蝠的( )塞上，第三次把蝙蝠的( )封住。实验结果得出的结论是：
蝙蝠夜里飞行靠的不是而是用( )和( )配合起来探路的。
a、嘴 b、耳朵 c、鼻子 d、眼睛。
五、按要求改写句子。
1、字典不正是我无声的朋友和老师吗？(改为陈述句)
2、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。( 缩句。
3、她快乐地坐在温暖暖和的太阳光里。( 修改病句。
六、根据语境填写合适的诗句名言警句。
1、昨晚刚下了一场大雪，今早往窗外一看，好一派“忽如一夜春风来的景象。
2、问点燃了知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充曾说： “智能之士韩愈认为孰能无惑？ ”
3、老师常常对我们说：学习和思考是相辅相成的，要“博学之。
七、课内阅读。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”
许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦！”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豆说。“是的，事情马上就要揭晓了。”
啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它**出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”于是它就飞走了。
“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！” 于是，它也飞走了。
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说：“我们才会射得最远呢！”
“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。
“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。
1.从语段中给下面的词语找出反义词。
寒冷柔软黑暗——（
2.读一读，说说这几粒豌豆都要到**去？
第一粒豌豆。
第二粒豌豆。
第。三、四粒豌豆。
第五粒豌豆。
3.文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么。
八、课外阅读。
给予的故事。
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他****，快要支持不住了。他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了（及极）点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。
但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的（决抉）择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉。
2、“塞”这个字在文**现了多次，但都读（ ）它还有两个音，如“塞外”的“塞”读（ ）堵塞”的“塞”读（ ）
3、联系上下文理解下列词语的意思。
1）小心翼翼：
2）置之度外。
4、把“如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？”这句话改为陈述句。
5、用“ ”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。
6、这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说。
九、作文。同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣。这次习作我们就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。
要求：1、语句要通顺，连贯，不写错别字。
2、字数。
人教版小学四年级
1 新疆好称 三山夹两盆 三山 指两盆 指克拉玛依位于 盆地，盛产 你知道的克拉玛依著名景点有你家乡的名称是你知道的家乡最有名的美食是 2 地图上一般有和图例，通常是用上 下 左 右 来确定方向。3 来自农村，通过种植 饲养 捕捞得来的产品，一般称之为 品，如来自工厂，通过对原材料进行加工而成的产品...
人教版小学四年级
人教版小学四年级 写字 教学设计。儋州市雅星镇富克小学符厚群。教学目标 1 使学生认识和掌握左右结构汉字的间架结构特点。2 通过练习，把左右结构的汉字搭配得当，书写正确 端正 匀称。3 激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教具准备 钢笔 田字格纸 字帖 写好生字的小黑板。教学过程 一 激趣引入。...
人教版小学语文四年级
人教版小学语文四年级 上 词语自我检测。1 写出下列词语的近义词。空隙隐藏允许 宽敞 依旧照耀静寂 颤动 霎时 镇静逐渐 休想 慎重 静谧住址 搜索 洋溢 倘若责备 任凭 惩处抱负 叮咛 改观 崛起 蕴含储存 示范 假说 诧异 愣住 凄惨 欺侮 掂量 慈爱 燥热 2 补充abb结构词语。白 火 兴 ...