人教版四年级下

人教版四年级下《木瓜恰恰恰》

文龙小学：桂寒春。

教材分析：木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。

由于歌曲运用了恰恰恰的节奏，使歌曲显得非常活泼并富有情趣。歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。

教学目标：1．通过学习能够用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。

2．能够用打击乐器为**伴奏。

3.学生能了解印尼一些相关文化及“叫卖歌”的艺术形式。

教学重点：用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》

教学难点：正确地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分节奏。

教具准备：多**课件打击乐器钢琴教学过程：

一导入新课。

听赏印尼歌曲《哎呀妈妈》导入。

二发声练习。

三节奏练习。

四新课教学。

1初听**教师范唱，讲情绪，速度。

2再听**，选择适当地方拍手。

3教师简介恰恰舞。

4找出歌曲中的**符号，弱起。

5教师讲歌曲分为两个部分，学生说原因。

6分两部分教学全曲。

第一部分教学：

听录音组长带头，小组自学。

教师巡视指导，学生汇报，评价。

第二部分教学：

说出这段**中的节奏型。

情绪把握。生教生，小组汇报。评价。

7全体合作演唱伴奏演绎全曲，在恰恰恰处拍手，教师提示情绪把握。

五拓展。1学习叫卖声，巩固新体裁。

2听赏《卖报歌》和《卖汤圆》

六总结，下课。

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