2013-2014学年度第二学期小学四年级语文科大单元检测题。
考试时间：80分钟，满分：100分）
1、看拼音，写词语。(8分)
wān yán pān dēnɡ hóu jié lǚ yóu
zhēn chá kǎi xuán shāo huǐ chén jìn
2、补充四字词，并从中任选一个来造句。（11句）
突（ ）森（ ）峰（ ）雄（ ）骨（ ）如不堪而出可及。
）精（ ）神风唳草兵
请选择一个四字词语写一句话：
3、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）
如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 虽然……但是……
1、（ 战争，（ 许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺（ ）勇敢，（ 十分机智。
3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ 他始终没有向鬼子低头。
4、（ 没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。
4、按要求改写句子。（8分）
1、 天空的星星在闪烁。（改为拟人句）
2、 难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？（改为陈述句）
3、 漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。（改为反问句）
4、 他很早就养成了早起锻炼的好习气。(在原句上改修改病句)
5、按课文内容填空。（14分）
1长河落日圆。
2、 春江潮水连海平。
3、 与朋友交。
4金石为开。
5晚霞行千里。
6、 相看两不厌。
7、 日出江花红胜火。
6、把下列句子排成一句通顺的话。（5分）
1、（ 当许多人进入梦乡时，在我们院子里有一盏台灯显得格外明亮。
2、（ 老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。
3、（ 灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
4、（ 他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。
5、（ 深夜了，四周静悄悄的。
7、阅读短文，回答问题。（15分）
战胜命运的孩子。
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当**家；一个爱绘画，想当美家。
不幸的很！想当**家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋（ ）怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋（ ）的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”
接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但是耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦（ ）干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。
因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为**家，闻名世界。
一天，美术家和**家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞（ ）了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”
1．在（ ）里填上正确的拼音。（4分）
2．从文中找出下列词语的近义词和反义词。（6分）
1）近义词：抱怨名扬四海正好（ ）
2）反义词：黑暗通畅安静（ ）
3.“它”在文章中是指1分）
4．用“~~划出老人告诉两个孩子道理的句子。（2分）联系实际说说你的理解。（2分）
8、习作。（30分）根据下列要求，选择你喜欢的一题来写。
一）题目：我真可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：1、先把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于。
二）题目：春天的。
要求：1、请把题目补充完整，写春天里的一处地方的景物，要写出春天的景物的特点。
2、注意按一定的顺序写，把内容写具体，语句写通顺。
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