四年级语文下册期中

发布 2020-03-22 00:38:28 阅读 6004

四年级语文下册期中质量检测。

同学们一定要认真作答,书写要做到正确、整洁、规范,否则要扣卷面分哦!

第一部分:认真倾听品味真谛(7分)

1、请给文章加个合适的题目。(1分)

2、文章主要讲一件什么事?(2分)

3、短文给你的启示是什么?写一句相关的名言。(4分)

第二部分:日积月累学以致用(50分)

一、看拼音,写词语。(24分)

kǎi xuán zujiàn kāng yú chǔn

zhàng ài shāo huǐ wú xijīng jì

zūn yán quán lì zāo twéi hù

二、用“ ”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(12分)

1、花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。

2、难到我们中采得到的汽车是不道得的吗?我迷或不解地问。

3、溪流两岸的野花,五彩缤纷,象织不完的绵缎那么锦延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩红那么绚斓。

三、根据内容填空。(11分)

1、两军作战一定要方能百战百胜,要讲究突然袭击,出其不意只有才能决胜千里。

2、为人之道,与朋友交正所谓金石为开。要有博爱精神,正所谓老吾老以及人之老。

3、气象万千,大自然是我们的“播报员”,真是朝霞不出门这样的谚语我还知道。

4、关于写美景的古诗我知道有王维的大漠孤烟直还有黄庭坚的。

四、根据下面每句话的提示,写出相应的课文题目。(3分)

1、无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

2、如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子怎加一份关爱,就会使人与人之间多一分宽容和理解。

3、大自然的一切都是互相关联的。

第三部分朝闻天下生活学堂。

如果遇到火灾、**等意外,你会如何做谈谈自己的想法。(3分)

第四部分博览群书个性解读 (14分)

故乡的山溪。

今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山,绿绿的水,崭新的瓦房,清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。

一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。

”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。

山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。

小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。

好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田块。

多么听话、多么无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?

开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……

1.写出下列词语的反义词。(4分)

崭新( )清晰( )凉爽( )肥大( )

2.根据意思,在文中找出相应的成语。(2分)

1)一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。

2)由不得自己,控制不住自己。

3.你如何理解“故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……”这句话?(2分)

4.概括短文第3自然段的段意。(2分)

5.请找出第4自然段同时运用了比喻和反问修辞手法的句子,画上“──线。(2分)

把这句话改为陈述句:

6.你的家乡有哪些美景或名胜古迹简单的谈谈(2分)

第五部分书写人生心灵絮语 (26分)

根据提供的材料和**写作。

文字材料:四川省雅安市芦山县2023年4月20日8点02分发生7.0级**,震源深度13千米。

各地官兵医护人员、群众、明星都以不同形式给予行动上的、物质和精神上的资助和慰问。有的亲临现场采取救护,有的呼吁各地捐款捐物,有的呼吁理性救灾,等待不如自救,学会自救常识。同时在救助现场也发生了一例例感人至深的真人真事:

19岁小伙不顾房子摇晃徒手刨救出母亲;母亲冒险救儿子顶起百斤水泥预制板;母亲被救出时仍怀抱孩子, 孩子不幸遇难;12岁姐姐把弟弟扑在身下伤重去世;第13集团军一辆载有17名官兵的救灾车辆,在赶赴灾区途中翻下山崖坠入河中,不幸的是,一名战士当场牺牲,年仅20岁。另一名战士在送往医院后去世另有6人受伤……最近你一定也对震情有所了解,当我们看到那些悲痛、狼藉、温暖的揪心画面你会想什么,会做什么呢?用你真诚的心和语言表达出来吧!

19岁小伙王皎雄手刨救出母亲在牺牲战士的遗体前,默默捎上三根烟。

要求:1、题目自拟。可以在**和文字的提示下加进自己的所闻所见和想象、联想,具有真情实感,内容完整具体,语句通顺,不写错别字,标点正确,字数在300—350左右。

2、体裁不限,可以是诗歌也可以是记叙文等。

3、如果能表达真情实感,用词丰富准确、语言具有感染力能打动别人要加分。

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