班级姓名 我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。
我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。站在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天堂却呈现出黄里透紫的悦目色彩。
镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上了一层金花,显得分外壮观。
过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸段。
太阳慢慢地向西山背后退去,最后一跳,便消失得无踪无影。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我疑视天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中……
1、 从文中找出下列词语的近义词: 艳丽( )壮丽( )
2、联系上下文,解释词语意思。
(1)霎时间2)无踪无影。
3、用“——画出文中的比喻句,说说这样打比方的好处:
4、作者按顺序描写了日落的景观。由于作者抓住日落时太阳的先写太阳像再写太阳像最后写太阳形象生动地写出了日落的壮观景象。
鹰背上的小鸟。
当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。
但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。
我( )喜欢这个故事,( 它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。
1.文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。
2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为。
3.选择合适的关联词语,填在第三自然段的括号里。
不但……而且之所以……是因为虽然……但是……
4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。
5、小练笔:
读了这篇短文,你马上想到的是谁?把你现在想说的话写下来。
四年级阅读与写作训练
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