2010——2011学年度上学期。
吉安学校四年级语文期中水平测试题。
一． 听写。（8分）
1. 词语。
2. 句子：
二． 看拼音，写词语。（8分）
càn làn lǒng zhào jūn yún zhù zhái
yáng yì xùn chì gāo ′ào shì hòu
三． 把拼音和汉字连起来。（10分）
pì yán lǜ chēng xué gé fá níng hén pí
辟脾盐律称穴隔伐凝痕
四． 把词语补充完整。(4分)
横( )江面 （ 天卷地 （ 不可惜随（ ）而安。
狂风大（ ）绿树成（ ）从容不（ ）群（ ）无首。
五． 填空。(10分)
1.“号”是个多音字，在“风号浪吼”一词中读第声，在“号码”一词中读第声。“模”是个多音字，在“一模一样”一词中读 ，在“模型”一词中读mú mó ）
2.“拆”“折”是形近字，我能给它们组成词语，拆折：
3.“静寂”的近义词是龙飞凤舞”是一个含有动物的成语，你还知道类似的词语吗？写一写。
4.爸爸对我要求非常可是，当他看到我进步时，他的脸上露出了笑容。（严肃严格）
5.唤来寒冬的，难道不是我那颗任性、冷酷的心吗？
（改为陈述句）
六． 按课文内容填空。（10分）
1无忧，因风皱面。青山原不老。
2.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
3.正月二月兰花盆里装，
四月蔷薇靠短墙。
4.浪潮越来越近，犹如千万匹 ，浩浩荡荡地飞奔而。
来；那声音如同山崩地裂，好像颤动起来。
5．横看成岭侧成峰。
只缘身在此山中。
七． 阅读短文，完成练习（15分）
一）《去年的树》选段（5分）
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
1.文中“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。”这时。鸟儿心想：
唱完了歌。鸟儿又对着灯火看了一会儿。”鸟儿又想：
从鸟儿的两次看中，体会到。
二）阅读《我家的小园》，完成练习。
我家的小园。
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。
夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。
茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、选择括号里正确的读音打“√”4分）
2、在文中找出下列词的近义词。（2分）
强壮茂密（ ）
3、这篇短文是按照顺序写的。（1分）
4、在文中用“—”划出一个拟人句。（1分）
5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（2分）
八． 习作。（两题任选一题写）（35分）
题一：请以： “快乐的为题写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整（如：一堂课，一天，星期天活动……）所写内容要生动，重点突出，体现“快乐“二字。
题二：发挥你的想象，选择下列一种或几种小动物编写一篇童话。
青蛙燕子猴子狐狸狼狮子兔子
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