人教语文四年级下册复习提纲 练习题

发布 2023-01-19 02:31:28 阅读 1842

第一至四单元。

古诗词三首》

1、形近字:庭( )摇( )翠( )孤( )

挺( )遥( )脆( )弧( )

2、重点词:

尽---无,没有。

闲---悠闲自得的样子。(两个字写出了“孤寂”的境地。)

厌---满足。

和---和谐,指水色月色融未一体。

潭面---湖面。

谙---熟悉。

蓝---一种植物,蓝绿色。(春水深碧)

3、作者(略)

4、思想感情。

a:孤独寂寞;b:热爱 c:南方自然风光的喜爱。

5、写法拟人、比喻。

6、相关知识。

敬亭山:安徽省宣北市。 洞庭湖:湖南省北部。 君山:又称洞庭山,在洞庭湖中。

7、默写:全诗加课外山水诗一首。

练习:1)《忆江南》是一首 ,“忆江南”是名,写景的句。

分别描写了这些景物。

2)《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从到( )

这首诗表达了诗人什么感情?

3)《望洞庭》是( )朝诗人( )写的,这首诗描写了 (什么时候) (什么地方)的美丽景色,表达了作者在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用比喻洞庭湖。

桂林山水》1、形近字:绵( )棉( )峰( )锋( )拔( )拨( )

2、重点词。

兀立---高耸直立,形容山高而险。 嶙峋---山石突兀重叠。 连绵不断---连接不断。

3、作者:陈淼。

4、写作顺序:总、分、总。

5、桂林山水特点:山---奇、秀、险;水---静、清、绿。

6、写法:比喻、排比、对比。

7、引号用法。

桂林山水甲天下”--引用。

舟行碧波上,人在画中游”--引用。

8、四字词语。

9、会写一个排比句。

10、背诵:第二段。

记金华的双龙洞》

1、作者---叶圣陶。

2、形近字:稍梢捎 ;蜒延 ;婉宛蜿 ;援缓 ; 原源。

多音字:转(zhuàn zhuǎn)

3、写作顺序:游览的先后顺序。

途中---洞口、外洞---孔隙、内洞---出洞。

4、各景点特点。

洞口---宽;内洞---大;孔隙---狭小;内洞---大、美。

5、“双龙洞”名字的由来。

6、关联词语。

稍微……准会(如果……就)假设关系;突出孔隙狭小、低矮。

即使……也 (假设关系,突出溶洞的奇和美)

7、背诵:课后三句。

练习:1)本文的作者是作者游览的地点是时间是游览的顺序依次是最后___

2)作者介绍游览外洞的情景,先描写了特点是再写了特点是然后写了特点是。

3)“孔隙”的特点是表现在。

①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?

船的进出方式是。

乘船必须。通过孔隙时的感受是。

4)内洞的特点是重点写了的特点。

中彩那天》1、字:唯、推、维、准、谁;材、财、才;驶、使。

中(zhōng zhòng) 闷(mèn mēn) 教诲(huì)拮据(jū)

2、重点词语。

拮据---缺钱,生活困难。 精湛---精深,技术熟练。

梦寐以求---睡梦中都在寻找,形容迫切希望得到。 馈赠---赠送。

3、写作:1)首尾呼应。

2)3-9自然段叙事 3-5:起因;6-8:经过;9:结果。

4、母亲常说的一句话“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”

5、理解中心:诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。

练习:1)母亲常安慰家里人:“一个人。

2)是呀,中彩那天的时候,是的时候。

3)《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前,放弃了 ,选择了 ,做到了 。

尊严》1、字:捶、善、喉、僵;难(nàn nán) 沃尔逊 (wò) 疲惫不堪(kān )例外(lì )

2、主要人物:石油大王哈默。

3、题目“尊严”含义。

尊严---尊贵而庄严。含义有二:其一,哈默的品格自爱、自强、自尊;其二,杰克逊尊重他人,看中人品。

4、背诵描写人物外貌、语言、动作句,并体会含义。

重点:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”

练习:1)杰克逊对女儿说:“别看他。

2)哈默用自己的言行维护了 ,同时赢得了 。

3)是啊,如果我们在生活中能 ,就会对就会使。

自然之道》1、字:幼幻;朝潮嘲;拦栏拦;滩摊瘫堆;贞侦 ;吁(yù) 吁(xū) 奔(bēn bèn)

2、重点词。

争先恐后---争着向前,惟恐落后,形容十分积极。

鱼贯而出---贯,连接、连续。像鱼一样一个接一个地出去。

愚不可及---形容(我们)做法十分愚蠢,好心办坏事。

气喘吁吁---形容上气不接下气的样子。

踌躇---犹豫,(幼龟)欲出又止的样子。

响彻云霄---形容声音很大。

3、题目含义。

自然之道---大自然的规律。本课指幼龟为了防御天敌,自我保护的手段。

4、启示:如果不按自然规律办事,往往会事与愿违。

5、写作顺序:

事情发展顺序。

6、向导为什么会发出“悲叹”

1)“悲叹”是悲伤叹息的意思。

2)向导因大量幼龟的**,也为我们的无知而悲叹。

7、向导和我们抢救幼龟的动词。

8、背诵:第7段加课后句。

蝙蝠和雷达》

1、字:揭喝渴竭;锐悦说蜕;萤荧莹 ;蝙 (biān)蝠荧(yíng)光屏塞(sāi)上。

2、主要内容 。

3、文中的“这个问题”指什么问题

4、“反复”、“终于”等词语说明:时间漫长,科学家们付出的艰辛劳动,表现其执着的精神。

5、蝙蝠夜间探路原理

6、雷达与蝙蝠的关系

7、举一仿生学的例子。

青蛙的眼睛---电子蛙眼。

蛋壳能承受重压---薄壳结构”的建筑物,如北京站、人民大会堂等。

响尾蛇的热定位功能---现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹、仿生红外线探测器。

长颈鹿的厚皮---抗荷飞行服。

云杉---广播电视塔。

夜莺的歌声》

1、字:撕嘶斯厮 ;放访仿纺芳;

拧(níng nìng );钉(dīng dìng);毁(笔顺)转(zhuǎn zhuàn)

2、重点词。

空旷---地方开阔,没有建筑物等。这里指树木、建筑物被破坏之后的景象。

沉寂---非常安静,没有一点声音。

搭拉---下垂。

轻蔑---看不起,不放在眼里。

宛转---声音抑扬动听。

兴致勃勃---兴趣非常浓厚。

凝神---精神高度集中。

埋伏---在估计敌人要经过的地方事先布置好兵力,伺机出击。

3、写作:1)以夜莺的歌声为线索,以空行为标志,首尾呼应。

2)双关语的运用。

诱敌上钩---传递情报、消灭敌人---迎接新的战斗。

中心:机智、勇敢。

4、含义深刻的句子(6处)

5、背景:第二次世界大战,苏联卫国战争时期。

练习:麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指。

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