unit 1 my school
1.提问地点用where。
： where’s the library? 图书馆在哪儿？
：it’s on the first/second floor. 它在一/二楼。
it’s next to the art room. 它挨着美术教室。
引导的一般疑问句，用yes或no回答。
：do you h**e an art room? 你们有美术教室吗？
：yes, i do. /no，i don’t. 是的，我们有。/不，我们没有。
引导的一般疑问句，用yes或no回答。
（1）ａ：is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗？
ｂ：yes, it is. 是的，它是。
（2）a：is that the computer room? 那是计算机房吗？
b：no , it isn’t. 不，它不是。
（3）a：is it next to classroom 3? 它挨着3号教室吗？
b：yes，it is. 是的，它（挨着）。
4.提问数量，用how many开头。
a：how many students are there in your class?
你们班上有多少名学生？
b：forty-five students. 四十五名。
5.介绍近处单数事物用this is……开头。介绍远处单数事物用that’s（=that is）……开头。
1）this is my school. 这是我的学校。
2）this is my classroom. 这是我的教室。
3）that’s the playground. 那是操场。
6.“let’s do”中的一组祈使句。
1）go to the library. read a book. 去图书馆，读一本书。
2）go to the teachers’ office. say hello. 去教师办公室，问好。
3）go to the playground. play football. 去操场，踢足球。
4）go to the garden. water the flowers. 去花园，浇花。
7.其他重要句子。
1）excuse me. 打扰一下。
2）here’s my homework. 这儿是我的作业。
3）welcome to our school. 欢迎到我们学校。
4）it’s so big! 它那么大呀！
5）this way, please. 请这边走。
6）the art room is next to the gym. 美术教室挨着体育馆。
7）classroom 1 is under the teachers’ office.
1号教室在教师办公室的下面。
8）how beautiful! 多美啊！
9）i’m hungry. 我饿了。
10）i’m full. 我吃饱了。
11）i know. 我知道。
8.补充词汇。
1）gym 体育馆。
2）garden 花园。
unit 2 what time is it?
1.提问时间，用what time is it？回答用it’s +时间。
1）a：what time is it？ 几点了？
b：it’s 9 o’clock. 九点整。
2）a：what time is it now？ 现在几点了？
b：it’s 6：30. 六点三十了。
2.重点句型：it’s time for + 名词或名词短语。 表示“该做某事了。”或“到做某事的时间了。”
1）it’s time for breakfast. 该吃早饭了。
2）it’s time for lunch. 该吃午饭了。
3）it’s time for dinner. 该吃晚饭了。
4）it’s time for pe class. 该上体育课了。
5）it’s time for english class. 该上英语课了。
6）it’s time for music class. 该上**课了。
3.重点句型：it’s time to + 动词或动词短语。 也表示“该做某事了。”或“到做某事的时间了。”
1）it’s time to watch tv. 该看电视了。
1）it’s time to get up. 该起床了。
1）it’s time to go to bed. 该**睡觉了。
1）it’s time to go home. 该回家了。
1）it’s time to go to school. 该上学了。
4.一组同义句。
1）it’s time to go to bed.=it’s time for bed. 该**睡觉了。
2）it’s time to go to school.=it’s time for school. 该上学了。
3）it’s time to h**e breakfast.=it’s time for breakfast. 该吃早饭了。
引导的一组祈使句：let’s（=let us）+动词原形（+其他）.
1）let’s drink some milk. 让我们和一些牛奶吧。
2）let’s h**e some chicken. 让我们吃一些鸡肉吧。
3）let’s eat some rice. 让我们吃一些米饭吧。
4）let’s jump and run. 让我们跳跃和跑步吧。
5）let’s read and write. 让我们读和写吧。
6）let’s sing and dance. 让我们唱歌和跳舞吧。
7）let’s play football. 让我们踢足球吧。
6.其他句子。
1）a：where are you? 你在哪儿？
b：i’m in new york. 我在纽约。
2）school is over放学了。
3）a：let’s go to the playground. 让我们去操场吧。
b：ok好吧。
4）hurry up快点！
5）breakfast is ready. 早饭准备好了。
6）come on快，加油。
7）just a minute. 稍等一会儿。
8）i want to sleep. 我想睡觉。
9）i’m late for school. 我上学迟到了。
10）look at that clock. 看那个钟表。
unit 3 weather
1.提问天气，用“what’s the weather like （in +大城市）？”回答是“it’s +表示天气的形容词。”
1）a：what’s the weather like in london? 伦敦天气怎么样？
b： it’s rainy有雨。
2）a：what’s the weather like in new york? 纽约天气怎么样？
b：it’s windy now现在有风。
3）it’s cloudy in singapore. 新加坡多云。
it’s hot and sunny in sydney. 悉尼炎热而且晴朗。
it’s warm in beijing today. 今天北京暖和。
it’s cool and sunny凉爽而且晴朗。
2.关于天气的一般疑问句，用“is it+天气形容词？”提问，回答是：“yes，it is./no, it isn’t.
1）a：is it sunny in hong kong？ 香港晴朗吗？
b：no, it isn’t不，不晴朗。
2）a：is it cold in moscow？ 莫斯科寒冷吗？
b：yes, it is. it’s snowy here. 是的，这儿有雪。
引导的一般疑问句，用yes或no回答。
1）a：can i go outside now? 现在我能出去吗？
b：no, you can’t. （it’s cold outside.）不，你不能。（外面冷）
2）a：can you fly your kite? 你会放风筝吗？
b：yes, i can是的，我会。
3）a：can john’s dad swim outside?约翰的爸爸会在外面游泳吗？
b：yes，he can. 是的，他会。
4）a：can i make a snowman? 我可以堆雪人吗？
b：yes, you can./no, you can’t.是的，你可以。（不，你不可以）
5）a：can i h**e some soup? 我可以喝点汤吗？
b：yes, you can是的，你可以。
4.其他句子。
1）is it sowing? but it isn’t cold. 下雪了吗？但是天不冷。
2）a：h**e some lunch, mike. 麦克，吃点午饭吧。
b：ok好吧。
四年级英语上册期末复习新人教版
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