一、 基础知识。
1、 根据音节把词语补充完整。
mó mijiǎo jiyuán zhēng
难以月光怒目。
mò njù lì fù jīng
之交声色请罪。
2、 照样子，写几个含有一个故事的成语。
例：负荆请罪。
3、 写近义词。
歌颂渴慕羞愧推辞。
4、 把下面的反问句改成陈述句。
1） 如果我们两个闹不和，别人不是就有机可乘了吗？
2） 人们哪能不为他的行为所感动呢？
5、 照样子，从几个方面把带点词语写具体。
例：苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜、逮野兔充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。
妈妈无微不至地关心着我。
二、 阅读分析。
一）天才=1%的灵感+99%的勤奋。
世界上创造发明最多的科学家，莫过于爱迪生。他和他助手的发明一共有一千三百多种，现代人离不开的电灯、**机、蓄电池等，都是他最发明的。
爱迪生，2024年2月11日诞生于美国，家穷，考父亲种田过活。爱迪生从小就对周围的东西感兴趣，而且抱着好奇心去观察、摆弄。四、五岁时，他在草棚苦学母鸡孵蛋，并对父亲说：
“为什么母鸡能孵出小鸡，我又为什么不能呢？”
七岁时，家长送他进小学读书，因为他经常向老师提一些难以回答的问题，被认为是不可教，被迫退学了。母亲原是小学教师，就在家里教他读书，耐心地回答他各种问题。母亲给他买了一本《自然读本》，他爱不释手，并且照着书里讲的做各种实验。
后来他去卖报了，但只要一有空，便钻进图书馆看书，他对图书管理员说：“我要把这里的书统统看完。”管理员告诉他：
“读书要有目标，没有目标，收获就不大，因为时间有限呀！”从此他专攻自然科学方面的书籍。
大家都说他是发明的天才，他则说：“这完全是假话，艰苦的工作才是实在的。我的发明是靠实践得来的绝不是什么天才。”他还说：“所谓天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”
他每天工作十多个小时，等于延长了生命。他七十九岁生日那天，骄傲地说：“我已经一百三十五岁了。”
1、根据意思从文中找相应的词语。
1）形容愚笨到无法教的地步。
2）喜爱得舍不得放下。
2、爱迪生是怎样看待“天才”的？
3、爱迪生的成功经历使你联想到了谁？为什么？
4、造句。从此——
5、爱迪生小时候的哪些做法对你有启发？
二）名医董奉。
三国时代，有位医德高尚，医术又极好的老医师董奉，专门替穷苦人治病，拒收任何报酬。
病人痊愈以后登门道谢，董奉不收钱财等礼物，只容许他们在他家附近的荒地上种杏树；重病人等到身体**后栽种五棵杏树，轻病人只要栽种一棵。
董奉用这一办法作为病家对自己的回报，这样，年复一年，他家周围渐渐杏树成林了。10年以后，杏树林中果实累累，董奉又将丰收的杏子全都换成粮食，用来救济那些缺衣少食的穷人。
人们为了感谢和纪念具有高尚医德的董奉，有人就写了“杏林春暖”的条幅贴在他家的门上。从此以后，许多中药店内都挂上了“杏林春暖”的条幅或匾额。如今，“杏林”就象征了从医者的高尚医德。
1、写出句中带点词语的近义词。
病人痊愈以后登门道谢。
董奉常常救济那些缺衣少食的穷人。
2、根据文章内容填空。
时代，名医替穷人治病，拒收只容许他们10年后，杏树成林。他又用换救济穷人。为了感谢和纪念他，人们写下的条幅贴在他家门上。从此象征了从医者的高尚医德。
3、照样子写词语。
例：果实累累金光闪闪。
4、理解划线句子中带点词语的含义。
这一办法”是指
5、你还值得哪些医德高尚、医术精湛的医生？请你用连贯的几句话写写他的故事？
三、 作文。
题目：美好的日子。
提示和要求：
1、有些日子，天空会特别蓝，太阳会特别灿烂，都是因为我们的心里特别高兴。这样的日子很多，像“六一”儿童节，自己的生日，一个快乐的星期天等等。选择这样的一个日子记下去，题目可是《难忘的节日》、《那一天，我真高兴》、《美好的记忆》……
2、“一天”中事情很多，一般可以按先后顺序写，但要有重点，突出你印象最深的情景。
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