小学二年级数学学习指导 分组概率

发布 2023-01-17 16:51:28 阅读 4531

练习题:6名小朋友在操场上做游戏。他们被老师分成3组,每组2个人。请问:小明和小丽恰好分到了同一组的概率是多少?

解答:方法1:排列组合思想。

事件a:小明和小丽好分到了同一组,那么a有三种情况,可能在第一组、第二组、第三组三种可能性;所以一共的可能性共有种;

全事件s:将6人分成3组,s有种可能;

方法2:枚举法。

假设给这6名小朋友编号为,小明和小丽编号分别为1和2;

事件a:小明和小丽恰好分到了同一组(无排列顺序列举)]三种情况;

全事件s:将6人分成3组(无排列顺序列举),即:

(1)1和2同组)]3种情况;

(2)1和3同组)]3种情况;

(3)1和4同组:同理列举有3种;

(4)1和5同组:同理列举有3种;

(5)1和6同组:同理列举有3种;

所以全事件s一共有3×5=15种。

其实也能够这样来理解,针对于1号小朋友来说,他可能和号同组,总共有5种情况,在每组情况概率都相同的情况下,1号和2号同组的概率为1/5。

对于小学二年级数学学习

二年级数学学习。对于小学二年级的学生而言,他们的数学学习是极其抽象和陌生的,所以老师要设法给学生提供一个良好的学习环境 一个科学有效的学习方法 一个实效性很高的教学模式。一 深化教材研究,突出学生主体作用 教材作为教学的依据,对教学效率与教学质量具有直接影响,只有深刻理解教材,才能明确哪些是基础性问...

二年级小学数学学法指导

科技飞速发展的今天,数学已不仅是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。随着计算机的发展,教学已渗入到各个学科之中。面对这种发展趋势,在作为一个未来的公民,不仅要学好数学,更主要的是学会会学数学,掌握终身学习数学的能力。这不正是一个未来公民必须具备的素质之一吗?因此,在数学课堂教学中,帮助学生掌握学习...

二年级小学数学学法指导

科技飞速发展的今天,数学已不仅是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。随着计算机的发展,教学已渗入到各个学科之中。面对这种发展趋势,在作为一个未来的公民,不仅要学好数学,更主要的是学会会学数学,掌握终身学习数学的能力。这不正是一个未来公民必须具备的素质之一吗?因此,在数学课堂教学中,帮助学生掌握学习...