二年级家长培训会发言稿各位家长朋友

发布 2023-01-15 13:02:28 阅读 6877

二年级家长培训会发言稿各位家长朋友:大家下午好!今天由我来跟大家讲一下二年级语文作业辅导方面要注意的四个方面的内容。

1.重视预习二年级的语文教材中,课文较长,难度较大。再加上本学期时间短,教学任务较重,几乎是每天上一课。

在这种情况下,如果孩子做不好预习工作,上课的效果是可想而知的。开学以来,孩子的预习工作多数做得较好。关于预习还有下面几点希望家长们注意的。

以第13课《坐进观天》为例。(分点举例讲述)预习13《做井观天》1.读:

读课文三遍,标出自然段。(或标出小节数)2.想:

课文写了一件什么事? 3.圈:

圈出“我会认”的生字,并将课文中带有这些生字的词语用横线画出来。4.读:

读“我会写”的生字组成的词语,并用小手书空我会写的字3遍(改为并描写“我会写”的生字)。5.再读课文,在文中画出关于青蛙,小鸟对天的看法的句子,再想想它们为什么会有不同的看法呢?

信(写信)(信件)(守信)沿(河沿)(沿着)(沿路)抬(抬头)(抬手)(抬举)际(边际)(国际)(天际)蛙(青蛙)(牛蛙)(蛙叫)错(对错)(错误)(改错)答(回答)(问答)(答案)还(还有)(还是)(还没)2.关于听写听写生词,并且听写完请家长批改,错的要让孩子马上订正。(如果没有及时订正,是达不到巩固的效果的。

)3.读书检查表读书检查表各项内容及要求讲解。读书检查表一个单元发一张,需要按照上面的要求检查孩子读书背诵情况,并签名。

4.阅读是根细心的家长可能发现了,现在阅读题和写话题占了很高的分值。以后,年级越高,这两项的分值会越来越高。

喜欢阅读和不喜欢阅读的孩子,语文成绩的差距将会越拉越大。阅读能力的培养不是一朝一夕的事情,只有日不间断地阅读,才能逐步提高。现在班里很多家长和孩子开始行动起来,每天在固定的时间进行亲子阅读。

有时家长读给孩子听,有时孩子读给家长听,有时一起讨论书中的内容,坚持就是胜利呀!但对于一些无聊的小字漫画书,家长要尽量制止孩子们去读。而对于一些内容有趣,富于想象的漫画对孩子还是有益的,比如《父与子》等。

家长要做好孩子的参谋,让孩子从小接触经典,拒绝文字“垃圾”。在语文学习及作业辅导上,每个孩子各有各的不同,很多家长也有自己的一套辅导孩子的方法,希望各位家长在这些方面遇到困难及时跟我们反映,有什么好的建议也可以跟我们提,让家校沟通架起教育孩子坚实的桥梁!

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