各位老师：
二年级数学期末复习指导意见与建议。
南岗区教师进修学校周莓。
已进入期末复习阶段，请大家依据课标和本册教材的教学目标要求，带领学生对本学期知识进行系统梳理，科学、合理分配课时，练习做到有的放矢，结合平时学生易错点，精选精炼。重点知识要重点复习。
一、“计算教学”的复习要注重计算的准确性和熟练程度。
本册教材的。
二、四、六单元，即“100以内的加、减法笔算”和“表内乘法”等内容是本册教学重点，它们是后续学习的基础，因此提高学生计算的准确性和熟练程度要作为重要的教学目标。期末复习时，要把握基础，抓住重点和难点进行有针对性地训练。例如，熟练运用乘法口诀进行表内乘法的计算是基础，也是重点；“进位加”和“退位减”是学生计算中的易错点，即难点，特别是竖式的规范书写也要作为重点加以训练；乘加和乘减的两步运算，对二年级的学生来说计算起来也容易出错。
因此期末复习时，教师要做到心中有数，不要搞题海战术，要精选习题，同时还要注意训练学生养成良好的审题习惯和书写习惯。这三个单元的内容所占课时达到总课时数的70%左右，足以看出其重要性，因此，复习时间分配上也可相对多些，当然各校还应根据自己的实际情况灵活确定。
二、“图形与几何”的复习既要关注一些基础知识的理解和记忆，更要关注基本技能的训练。如对米和厘米的换算关系，对日常物体长度的估测能力；对角以及锐角、直角、钝角的区分和识别等；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，具有一定的空间观念等。同时，要具备一定的操作技能，如会用格尺画给定长度的线段，会按要求画角。
三、“认识钟表”的复习，一是能根据钟面显示，会读、写几时几分，二是结合钟面会判断再过几分或还差几分是几时，三是知道1时=60分。
四、本册“数学广角”的内容主要是让学生初步体会排列与组合的思想方法，因此教师复习时，要把握住目标，本册教材只涉及到三个事物的排列数和组合数，复习时要把握好尺度和层次。
五、关于“解决问题”，教师要培养学生认真审题、认真观察、认真思考等良好习惯，培养学生从图中或题目的陈述中筛选有用的数学信息的能力，指导学生会用加、减、乘的含义来思考问题，注意训练学生会用有用的数学信息解决实际问题。本册教材中专门设置的“解决问题”课型就有9节，说明了它的重要地位。期末复习时“解决问题”的侧重点要放在和。
二、四、六单元结合紧密的内容上来，主要是连续两问的题目，如何筛选相关信息，培养学生“四能”应作为这部分的重点，其他单元的“解决问题”可不做重点。
最后，再次提醒大家，期末复习要注意合理分配课时，重点内容要加大比例。如“二、四、六”单元的计算和“解决问题”在本册教材中占比例较大，是本册的重点，因此复习时也应占较大比例，期末考试各单元所占分值将参考各单元的课时数。
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