沙河镇中心小学二年级体育集体备课

教学内容。

1、运球过障碍物。2、运送地雷。

1)能了解用左右**替运球的作用。

2)能做出左右脚背外侧运球绕过障碍物的动作。(3)能相互配合，认真完成各种练习。

教师活动。学生活动。

组织形式与要求。

教学目标。教学重点教学难点结构。

教学内容1、集合、常规。

2、游戏。运球过障碍物。

1、组织学生快快集1、认真的完成合。队列练习，提高xxxxxxxxxxx2、组织同学进行队自己的最基本xxxxxxxxxxxxx列练习，复习原地的队列认知。的三面转法和行进xxxxxxxxxxx

间齐步走。教师呼2、积极的热情口令并纠正错误动的投入到游戏xxxxxxxxxxx作。中去，很好的与3、老师导入今天是同学完成游戏。

xxxxxxxxxxx一个阳光明媚的日子，在这美好的天气里，森林里的小动物们集体外出游玩，他们初次离开森林，有的蹦啊、跳啊、唱啊、做游戏啊等，他们可高兴了，组织学生进行自由活动。4、教师巡回指导，并加入到他们中运球过障碍物运球过障碍物去。(1)听讲解、看演示，知道左运球过障碍物右脚背外侧曲(1)讲解左右**线运球时变向替运球的作用，演脚法的动作要示左右脚背外侧曲领。

线运球的动作方(2)分散跟随法，提示左推右跨教师模仿左右变向右推左跨的动脚背外侧作要领。

2)组织左右脚背外。

能了解用左右**替运球的作用。

能做出左右脚背外侧运球绕过障碍物的动作。能相互配合，认真完成各种练习。

运送地雷。1)发令或接球后才能起跑。(2)实心球中途不能滚落，如失手滚落，则要求失手者捡起，从滚落处重新开始比赛。

结束部分。侧曲线运球的模仿练习，提示变向运球。(3)组织左右脚背外侧曲线运球过障碍练习，练习几次后，启发学生用其他脚法曲线运球。

4)组织运球通过“封锁线”的游戏，以通过人数多的队为胜。运送地雷。

1)讲解游戏的方法和规则，重点示范负重快速跑的技术动作。

2)组织学生分组练习，3)带领学生分组游戏比赛提醒学生要把注意力集中在乎稳、协调的跑进动作上。(4)启发学生思维，以其他持球形式进行游戏，增加趣味性。

结束部分（1）教师以哨声来召唤学生在指定地点进行快速集合。（2）带领学生进行放松游戏的练习。（3）指导学生对本次课进行准确的评价。（4）、收器材，师生再见下课。教学反思。

变向运球的动作(不带球)，体会左推右跨、右推左跨的动作协调性。

3)分组由组长带领运用左右**替运球的方法，进行通过“封锁线”的游戏。比一比，赛一赛，看哪个小组能取得胜利。运送地雷。

1)认真观察示范动作，听讲解理解游戏的方法规则，知道游戏的重点。

2)分组自我尝试游戏中的捧球、捧球跑。

3)分组游戏时能注意力集中地把平稳、协调的跑进动作用在游戏中，不使球失手滚落。(4)在教师启发下，体验乐趣。结束部分（1）听教师的哨声，学生在教师规定的地点快速集合。

（2）随教师进行快乐的放松练习。（3）认真听，仔细想，客观评价。（4）注意安全。

运送地雷。将学生分**数相等的两队，每队再分成甲、乙两组，面对面成纵队在跑道起点线和终点线后站好。甲组排头手捧两只“地雷”。

发令后，甲组排头捧着两只“地雷”迅速跑向乙组，把两只“地雷”交给乙组排头，自己站到乙组排尾。

如此依次进行，以先跑完的队为胜。

结束部分。场地器材。

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