一、目的要求。
1、本学期以教研组工作计划为指导，要求每位教师务必做到6个"认真":认真备好课、认真上好课、认真写好教学反思、认真及时批改好作业、认真个别辅导、认真组织测试和质量分析。配合学校及教务处组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
2、加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。
二、提高教学质量的措施：
1、全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使教师明确认识，并且能有章可循，有规可依。
2、加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进行集体备课。每周二下午，定好具体地点和中心发言人。
做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。
三、教材意见。
新教材采用任务型语言教学模式，融会话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。在生活化的基础上，进一步强化自主学习。新教材营造了浓厚的英语氛围。
教材的编写每一单元通篇都是英文，题目的英文设置更为同学们提供了查阅字典的机会。它激励同学们要认识到英语的重要性，养成良好的自我学习查阅资料的学习习惯，新教材在教授同学们英语知识的同时，紧跟时代的步伐，为英语学习注入了趣味性和生命力。总之，此教材注重培养学生的生活交际能力，和阅读写作能力。
为英语提供了广阔的学习空间；营造了轻松愉悦的学习氛围；培养了学生的想象思维和发散思维。
四、基础训练的设想和要求。
在英语教学过程，应注意教养学生综合运用英语的能力。在培养学生阅读能力的同时，注意加强听、说技能的训练。能过听、说、读、写技能的综合训练，促进学生综合运用英语的能力。
逐步具有运用英语进行交际的能力。在设计教学活动的过程中，教师应考虑活动目标明确、简洁，活动形式避免单一，注意广度和深度。活动资源的选择要适合学生，资源的利用要合理化。
五、直观教具：实物，多**设备。
八年级上英语教学计划。
八年级下英语教学计划
一 指导思想 全面贯彻党的教育方针和 国家中长期教育改革和发展规划纲要 坚持减负增效，提高教学效率。优先发展 育人为本 改革创新 促进公平 提高质量。以教育局2012年工作要点和普教科 督导室年度工作要点及我校工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，提升学生的整体素质和教师的育人水平。二 学情分析...
八年级上英语教学计划 1
教学计划。一 教学任务和目标要求。培养学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。常用的训练活动有以下几项 1 daily report 值日生介绍自己 家庭成员或朋友的情况，其它学生可互相提问题，询问个人职业。当学生能独立完成这项工作就与课堂内容相连接地表...
人教版八年级上英语教学计划
八年级上册英语教学计划。教师姓名。课标要求。任教科目。英语年级八任教班级。一班。本学科的课标总体要求 三个目标 四个任务和五个标准，三个目标即以培养学生的语言综合运用能力为总体目标，以培养学生的语言知识，语言技能，情感态度，学习策略和文化意识为具体目标 以促进学生个性发展为根本目标。四个任务即以培养...