八年级语文十二月月考试卷

发布 2023-01-11 12:56:28 阅读 4996

八年级十二月月考试卷--语文卷。

基础知识及运用(26分)

1、据拼音写出汉字或给加点字注音。4分。

江山多遍访名山大川,写下自己所见所闻所感,亦为人生一大乐事。走进心驰神往西双版纳的茂林,登临海峡那边的阿里山,可以俯瞰( )风光秀丽的姊妹潭,承天寺静mì 幽雅,积水空明,威尼斯别具魅( )力。

2、下列词语中共有四个错别字,请一一找出并订正到田字格中。(4分)

驻足毛骨悚然因地制宜重峦叠障接风洗尘司空见惯。

风糜可见一斑闲情逸至俯仰生姿自出新裁肆无忌惮。

3、按原文填空(前6句必做句选填两句)8分。

1)几处早莺争暖树。

2)不畏浮云遮望眼。

3一览众山小。

4生于淮北则为枳。

5)极洪大的又是极细切的像野马在平原上奔驰……

6)五岭逶迤腾细浪。

(7)日有所思,夜有所梦就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。

8)过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是。

9)“不着一字,尽得风流”,这是古人写作诗文追求的最高境界,苏轼的《记承天寺夜游》 就达此境,此中有一句无一月字,但皎洁的月光似在眼前,请写出。

、下面一段话中画横线的两个句子有语病,请在原句上改正。(2分)

随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。

②学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。

修改意见。、学好语文要多读书,读好书。阅读名著让我们获益良多。请你将《钢铁是怎样炼成的》推荐给即将升入初中的同学,并根据提示完成练习。(4分)

这本书的主要内容是:

这本书在语文学习上给我最大的帮助是:

6、楚州许多名胜古迹享誉天下,假如有一位外地游客来旅游,请你为镇淮楼、总理故居、***纪念馆、吴承恩故居、淮安府衙中的某一名胜写一段不少于50字的导游词。(范例:各位游客大家好!

小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

)阅读与理解(54分)

一)学习了“人与环境”的几篇课文,让我们明白了“善待自然、优化生存环境”的道理,相信阅读了下一篇文章,你的认识会更深刻、更全面。

天鹅余杰。(1)这是春暖花开的二个早晨,灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲打着窗户。

(2)城堡里的客人都在沉睡之中,我便悄悄地虚掩上房门,朝城堡后面的海滩走去。

(3)岛上零零星星地散布着百十幢小巧朴素的别墅,一般都是温暖柔和的暗红色基调,外面无一例外的是大片的草地和花丛。沿着碎石铺咸的弯弯曲曲的小径,我已经嗅到了越来越清晰的海风的味道。小径两边是挺拔的树林,叫不出名字来的各种各样的鸟儿们在树梢间自由自在地飞翔。

(4)走下一个小小的山坡,海滩和海水像画轴一样在眼前展开。这片海水是沉静的、雍容的。大小的游轮从这里驶往波罗的海沿岸国家。

航道不算繁忙,而装配了环保设施、发动机噪音几乎听不见的游轮,驶过海湾的时候,就像是一幅静止的风景画。

(5)渡口上停泊着十多艘家用的小船,两三对老人坐在木头平台上,白发飘飘。在他们前面的海水里,似乎游弋着一群动物。突然,有一只飞了起来,雪白的道翼掠过蓝宝石一般的水面,像一首乐章中失散的音符,以超越人的感觉的速度消失在对岸的丛林中。

(6)啊,这是一群天鹅!

(7)此前,我仅仅在动物固里观赏天鹅的姿色。动物园中的天鹅,只能让我可怜和同情,而不能让我感受到它的高贵与华美。天鹅是需要仰视的,如果俯视的话,天鹅就不再是天鹅了。

我也观赏过高水平的芭蕾舞《天鹅湖》,而真切地体会到人类对天鹅的追慕。这种追慕,体现在舞蹈的高难度动作中,便是竭尽所能地模仿天鹅的美丽。在我看来,就是最杰出的芭蕾舞演员的美,也无法克隆天鹅固有美丽的万分之一。

看来,上帝是公平的,他将智慧给予了人类,而将美丽给予了天鹅。智慧的人类,怎样面对美丽的天鹅呢?

(8)我缓缓地走近了,这才发现这群白天鹅有十多只,它们就在咫尺之连的浅水湾里嬉戏着。两对老夫妇的身边放着好凡块脸盆大的面包,他们正在将面包撕成一小片一小片的,扔给水中的天鹅呢。每当一块面包落到海水中的时候,天鹅们先是昂首不动,摆足了架子,等老人们不断发出亲切的、催促的呼唤,它们才仿佛颇不情愿似的,游到漂浮着的面包前,将长长的脖子轻轻一拧,便把面包吞到嘴里了。

徐志摩形容美女的两句诗“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的矫羞”,用在天鹅的身上,好像更加恰如其分。

(9)旁边一位老太大笑着招呼我,让我拿地上放着的面包帮她喂天鹅。我尝试着跟她交谈,她告诉我,一大早就到岸边来给天鹅喂食,是岛上许多退休老人重要的生活习惯。海湾两岸,不仅有雪白的白天鹅,还常常出现更有王者之风的黑天鹅。

面包千般都是刚刚烤熟的,我撕了一片,还带着丝丝热气。有的天鹅越游越近,老太大的丈夫、一位健壮的老头甚至伸出手去抚摸天鹅的翅膀,而天鹅们似乎经常受到如此礼遇,它们安然受之,并没有丝毫的惊诧。老先生爽朗地告诉我:

“我跟这群天鹅都是好朋友!”

(10)像在梦中,我的身边是运群美丽的天鹅和这些和蔼的老人。天鹅们吃饱了,便在海面上表演飞翔绝技。它们的身体仿佛没有重量,在天空与海水之间,它们随意地一展翅,就成了一尊不是艺术家所能够创造的雕像。

(11)看着眼前的情景,我忽然想起青年诗人恒平写给朋友的一首题为“飞翔十四行”的诗。在诗人的眼中,飞鸟与最聪慧、最善良的人之间是画等号的。

(12)我面朝春暖花开的大海,面朝天鹅飞舞的大海,眼睛湿润了。与天鹅为伴的人们,分享天鹅的优雅与高尚的人们,当然会视权势如粪土,当然会与那些肮脏、龌龊的念头绝缘。虽然人类的身体不能够飞翔,但人类的心灵还能够飞翔,甚至比天鹅还飞得高。

有的心灵扎进泥潭,有的心灵却飞翔在云间。多么美好的感动啊——心灵在云间飞翔,多少次了,这种美好的感动与我擦肩而过;而在遥远的波罗的海的沙滩上,它却飞回来,再一次与我不期而遇。

(13)开完一个星期的学术会议,我又回到北京。刚出首都机场,在出租车中随手拿起一张新出版的《北京青年报》,触目惊心的头条映入我的眼帘:“昨夜不明身份的歹徒潜入北京动物园,杀害园中两只珍贵的黑天鹅。

” 本文有删改)

7.文章许多内容都表现了令人心动的“美”。仔细阅读第(5)至第(10)段,请根据所给的角度,试着概括出这两种“美”的内涵。(4分)

第(5)一(7)段写出了天鹅的之美。

第(8)一(10)段表现了人与天鹅的之美。

8.对文章内容和写法理解分析有误的一项是(4分。

a.文章第(1)至第(4)段字面上描写了灿烂的阳光、草地、花丛、游轮、大海,实质上是作者独具匠心地写出了天鹅生活的环境之美。

b.文章第(5)和(10)段描写天鹅飞翔的语句,都运用了比喻的修辞方法,描绘出了两幅令人心醉神驰的图画,淋漓尽致地勾画出了天鹅的美。

c.文章第(11)段提到《飞翔十四行》这首诗,它不仅使文章自然过渡到下文,同时也为深化文章的主题起到了一定的作用。

d.随着文章情节的发展,作者的情感也发生着变化:由欣悦而激动,由激动而归于平淡。

9。阅读文章第(8)段描写天鹅吃食的语句,结合内容进行简要的赏析。(4分)

10.文章(13)段的内容陡然出现了转折,谈谈你对这样结尾的理解。(4分)

11.文章中有许多语句都能够唤起人们对于自然、对于人生的思考,请在下面语句中任选一句,谈谈自己的认识。(4分)

a.天鹅是需要仰视的,如果俯视的话,天鹅就不再是天鹅了。

b.虽然人类的身体不能够飞翔,但人类的心灵还能够飞翔,甚至比天鹅还飞得高。有的心灵扎进泥潭,有的心灵却飞翔在云间。 ‘

我选( )句:

二)一山一林,一潭一溪,莫不使你赏心悦目,获得美的享受,下面你的阅读会让你的心灵得到新的提升。

甲)满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳啼听、分辨、捕捉,却又没有。那是静寂的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。

偶一人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛把整个阿里山的空气都吸进去,又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。

山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓农团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。

森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如伞盖,又如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。

树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,正是骄阳喷焰,却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。

忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

几手在树身之间穿行,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米,胸径6.5米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。

其树龄约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。

就在我抵台的前几周,一声焦雷,从神木贯顶而下,一劈为三,中间全成枯焦。两段横卧地上,一段还站着。即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌。

它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁。

下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。山中,树多、人少,不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。

我只觉得,阿里山的风光美如画。

(乙)在那白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫间,只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音,更增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。

当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时,虽然林外是阳光灿烂,而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。

12.请说说“同行者都在深深地吸气,仿佛把整个阿里山的空气都吸进去,又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。”中加点的词句表达效果。(提示:

从修辞、词语运用与情感角度分析)4分。

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