天南中学2014——2015学年度第二学期八年级。
语文期中考试试卷（1.2）
一、语文基础知识（14分）
1、下列各项中加点字的注音无误的一项是：（ 2分）
a、妥帖（tiē） 陨落（yǔn） 讪笑（shōn） 喋喋不休（dié）
b、骚乱（sāo） 轻蔑（miè） 隘口（ài） 文质彬彬（bīn）
c、鄙视（bǐ） 忸怩（liǔ） 厮守（sī） 唾手可得（tuò）
d、宿营（yīng） 叱骂（cì） 参天（cān） 懵懵懂懂(měng)
2、下列书写有误的一项是：（ 2分）
a、嗫嚅世故安分守己造谣生事。
b、萧条荆棘走途无路情郁于中。
c、俏皮蹲踞肆无忌惮生吞活剥。
d、狼藉颓唐俯拾皆是寄人篱下。
3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是：（ 2分）
a、每当看到《我是歌手》节目的感人之处，她总悬泪眼婆娑，不能自已。
b、中国**对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为，提出了严正**。
c、2023年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。
d、旅游局的干部说，建成后的蔡锷广场将会令游客留连忘返。
4、下列文学常识的表述有误的一项是：（ 2分）
a、《诗经》是我国第一部诗歌总集，编成于春秋时代，分为“风”“雅”“颂”三部分。
b、《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，《孙权劝学》出自此书。
c、《墨子》是墨子的**及其再传**关于墨子言行的记录。墨子是墨家的创始人。
d、《战国策》是一部编年体史书，西汉刘向编订，《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。
5、下列对课文内容理解有误的一项是2分）
a、《永久的悔》以“永久的悔”为线索，开篇点明“永久的悔”，引出对往事的追忆——“悔”的由来，结尾扣题进一步突出“永久的悔”。
b、《长城谣》的抒情主线是表达对故乡的思念，但诗中也有对历史的观照和反思。
c、《孙权劝学》主要写了孙权劝吕蒙学习及吕蒙通过学习发生的变化，从而点明学习对健全人格的作用。
d、果戈理是**批判现实主义的奠基人之一，是世界著名的讽刺作家，他创作的《钦差大臣》这部悲剧至今在许多国家常演不衰。
6、下列句子中没有语病的一句是：（ 2分）
a、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
b、华人游子用他们所钟爱的**方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
c、深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
d、为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
7、根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( )2分）
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说创业酌用兵家之权变行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”
①治事应持法家之严明 ②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱。
a．①②b．②①c．③①d．②③
二、古诗文阅读与积累（21分）
一）古诗词赏析（2分）
诉衷情 陆游。
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！
8、词中字写出了词人当年的自许、自负、自信的雄心和坚定执著的追求精神二字写了往日的天真与今日的失望，流露了对南宋统治集团的不满。（2分）
二）文言文阅读（12分）
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓檄楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之**禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
9．解释下列加点的词语。（4分）
（1）子墨子之守圉有余2）荆之地方五千里（ ）
（3）公输盘诎4）在宋城上而待楚寇矣（ ）
10.下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（ 2分）
a、臣以王吏之攻宋也公输子之意不过欲杀。
b、宋无罪而攻之间结友而别。
c、以牒为械皆以美于徐公。
d、荆国有余于地而不足于民此所谓战胜于朝廷。
11、下面说法不正确的一项是（ ）2分）
a.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。
b.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
c. 墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。
d.《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。
12．翻译下列句子。（4分）
（1）吾知子之所以距我，吾不言。
（2）虽杀臣，不能绝也。
三）古诗文默写（7分）
13.（1）官船来往乱如麻朝天子·咏喇叭》）
2八年风味徒思浙。（《满江红》）
3坐断东南战未休。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）
4）《十五从军征》中极言从军之久的句子。
5）《邹忌讽齐王纳谏》一文“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指：
三、现代文阅读（22分）
一）记叙文阅读（13分）
不一样的爱。
须一瓜。有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？
那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜的发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。
我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。
几个农民是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上，农民一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪！这让我极度恐惧。
在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个 a （形容情绪低落，失望懊丧的神情），任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了**的世界。
惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。
我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。
我父母给了农民钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。
我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。
然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还。
b (没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭)，但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。
可惜极度敏感的我，一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。
如果事情相反，我想以我的年龄﹑我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。
当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸选自《青年文摘》）
14．联系语境，根据括号中的提示，在第③段和第⑥段的空白处写出两个相应的成语。（2分）
2019第二学期八年级
2015第二学期八年级 2 班班级违纪处罚条例。1 自习课违纪现象 除教师安排外 课堂上走动 收发作业 聊天 喊叫 故意发出其它有碍课堂安静的声音。处理意见 a 让该同学担当一天的纪律委员，若当天有课堂纪律违纪现象，则一同接受处罚。b 以上违纪，先由班干出面教育处理，若不听从班干的合理处罚意见，则交...
中学2019第二学期八年级期中测试卷
中学2015 2016第二学期八年级。期中测试卷。一 选择题 本题共12小题，每小题3分，共36分 1 如果代数式有意义，那么x的取值范围是 a x 0b x 1c x 0 d x 0且x 1 2 下列一定是二次根式的 abc d 3 若与互为相反数则的值为 a 3b 9c 12d 27 4 如图在...
八年级第二学期
八年级 理论期末考试试卷。一 填空 5分 1 汉族民歌按体裁大致可以分为是山歌 小调 2 苏州评弹的伴奏乐器一般使用 3 歌曲 江南好 中使用的装饰音有 二 选择 5分 1 游击队歌 的作曲家是 a贺绿汀。b龚耀年。c王立平。2 黄河船夫曲 是一首 民歌。a陕北。b江苏。c湖南。3 流行于东北三省和...