[教学目标]：
1、[知识与技能]：
(1) 理解图层、关键帧、库、元件等概念。
(2) 熟练掌握动画补间动画创作的规律和方法。
2、[过程与方法]：
(1)通过制作移动的太阳简单的变形动画，掌握动画补间动画制作的一般方法。
(2)通过引导学生自创flash动画，培养学生养成构思动画、设计动画、制作动画的能力。
(3)提高学生探索性学习新知识的能力和综合推理能力。
3、[情感态度与价值观]：
(1)将学生的强烈好奇心和学习兴趣转变成培养、激发学生的创作热情。
(2)培养学生的审美能力、语言表达、思维能力和合作意识。
(3)充分激发学生自身的信息技术潜力。
[学生分析]：
精彩的flash作品目前在网络中非常受欢迎、非常流行，而制作这些作品的人被网络称为闪客，学生对网络世界的熟悉使得学生对flash动画并不陌生，并且学生对flash动画也抱有强烈的好奇心和学习兴趣，都想成为一个优秀的闪客，这为我们的教学打下坚实的基础，但是学生动画设计功底不是很好、缺乏耐心和细心，因此在本节里要注重培养。
[教材分析]：
本节课是苏教版八年级《信息技术》下册第八章《动画制作》第三节《制作基本动画》的第一课时。在学习本节课之前，学生已经学习了动画及制作的基本原理，对于基本原理有了一个较清晰的理解；同时通过学习了如何制作一个gif动画，对帧、图层、补间等概念有所了解；flash是当前非常流行的二维动画制作软件，很受动画爱好者的喜爱，在网络上见到的动画大多由其生成；而本节课，主要是从flash角度来学习和理解基本的动画制作知识。
[教学重点]：创建移动对象和制作补间动画。
[教学难点]：动画补间动画创作的综合分析及操作。
[授课类型]：新授课
[授课年级]：八年级
[教学方法]：讲解与演示相结合，自主学习与**学习相结合。
[教学过程]：
陆亚男 过程教学要点及教师活动学生活动设计意图激趣导入**一**片，回顾动画原理，增强感性认识，引领学生进入预设的课堂情境，通过三个不同方向的移动动画(海宝迎着倾斜的方向移动引领我们参观中国馆；水滴沿着竖直的方向移动告诉我们要珍惜水资源；太阳沿着水平的方向移动)，导入本课所授内容主体移动的太阳动画制作。 欣赏动画，明确本节课的任务。 激发学生的好奇心和求知欲， 铺垫良好的知识基础基本任务 1、欣赏作品：
flash动画移动的太阳。 2、呈现学习目标。 3、演示操作一：
创建移动对象 （1）执行菜单栏修改位图转换位图为矢量图命令。 （2）选取对象中白色背景按delete键去除。 （3）选定对象使用任意变形工具调整大小。
（4）执行菜单栏修改转换为元件命令，选择图形。 4、任务呈现一 5、演示操作二：制作补间动画 (1)在起始帧插入关键帧，在起始场景中编辑对象（运动元件）。
2)在结束帧插入关键帧，在结束场景中编辑对象。 (3)选择起始帧，创建补间动画。 6、学生演示操作：
制作补间动画。 7、任务呈现二 8、指导学生完成学案上的填空。 9、教师归纳：
动画补间动画的定义： 动画补间动画是在两个关键帧上分别设置同一运动对象不同的属性，如位置、角度和大小等，从而创建这两个关键帧之间变化的动画效果。 1、任务1：
学生打开桌面课堂素材文件夹，导入太阳**，完成移动对象的创建。 2、个别学生演示：制作补间动画步骤。
3、任务2：学生独立完成制作补间动画。 4、完成学案上的填空。
1、自主学习，引导学生**动画制作的规律。 2、进一步巩固创建移动对象，制作补间动画的基本步骤基本任务 10、演示操作三：添加动画背景 (1)插入新的图层。
(2)图层位置的调整。 11、任务呈现三 5、任务3：学生打开桌面课堂素材文件夹，导入背景文件，完成对动画背景的调整。
3、领悟动画制作的实质，增强操作步骤的理解和掌握**实践引导：请大家看一下这个**，画面中绿草如茵，鲜花盛开，生动活泼，请同学们注意观察新的背景上有哪些对象？（太阳，雄鸡，花儿，小鸟，喜鹊） **：
同学们轻松一下，欣赏一首歌曲劳动最光荣。歌曲所表达的意境和我们制作的场景是不是有点相似呢？请同学们对照学案上面的歌词来寻找场景上还缺少哪一个对象？
（蜜蜂） 延伸：如何在新的flash场景中制作出蜜蜂采蜜的动画效果？ 指导：
注意蜜蜂的飞行方向1、发现背景中的对象。 2、对照歌词寻找场景中缺少的对象培养动画创作的综合分析能力，进一步巩固操作自主创作请同学们认真对照歌词，根据这首歌曲所描绘的意境，对已经制作的动画进一步完善，最终完成一个flash作品劳动最光荣打开桌面课堂素材文件夹，根据提供的**素材，完成蜜蜂移动动画。 培养学生养成构思动画、设计动画、制作动画的能力评价交流点评学生作品。
（自评，互评，教师点评学生自评和互评，总结知识，汲取经验。 提高学生的审美与鉴赏水平流程归纳 1、制作动画移动的太阳； 2、添加背景； 3、制作动画蜜蜂采蜜。 最终完成作品劳动最光荣提交作业要求：
将姓名。fla 的作品文件提交作业保存文件； 提交作业。 及时反馈学生作品的完成情况。
flash制作动画移动的太阳学案
一、创建移动对象操作步骤：
1、执行菜单栏修改位图转换位图为命令。
2、选取对象中白色背景按delete键去除。
3、选定对象使用任意变形工具调整大小。
4、执行菜单栏修改转换为命令，选择图形。
二、制作补间动画操作步骤：
1、在动画的起始帧，插入关键帧，然后在起始帧场景中编辑对象。
2、选择结束帧，并插入 ，然后再结束帧场景中编辑对象。
3、选择起始帧，在属性面板补间下拉列表中选择选项。
附： 《劳动最光荣》歌词太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了， 鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从**来？要靠劳动来创造。
八年级信息技术下册Flash制作练习教案
flash制作练习。课题。flash制作练习。教学目的 对前面所学的内容进行复习和消化。重点难点关键课堂类型教 学 具。复习多 教室。教学方法教学手段。任务驱动。教学进程 出几个制作主题，让学生在其中选择，或者另外立主题，运用最近所学的flash基础知识，让学生对新授知识消化吸收。板书设计 课后分析...
八年级信息技术Flash部分
班级姓名。本章任务 a 掌握创建演示文稿 编辑幻灯片的方法 b 学会插入 声音 动画和 c 学会使用和设计幻灯片模板 d 学会设计对象的动画 e 学会编排幻灯片的切换方式 f 学会建立超级链接。第一部分 1 什么是powerpoint powerpoint是专门用来制作演示文稿的软件，这种演示文稿是...
八年级上信息技术Flash教案
第1单元畅游闪客天堂。第1节感受精彩 体验动画的魅力。教学目标知识与技能。了解动画的基本原理，分类和常见格式 初步掌握动画的搜集和 方法过程与方法。学会运用modle学习平台自主学习和作品上传方法情感态度与价值观培养对动画制作的兴趣重点。动画的基本原理难点。动画的分类与常见格式教学过程1.问题引入。...