一、目的与任务。
教育的本质是培养能力，信息技术教学不能满足于学生掌握了某些知识和技能，还要让学生在学习的过程中培养能力，变得越来越聪明。本学期所学的micro: bit 是一款由英国广播电视公司bbc 设计的arm架构的单片机，板载蓝牙，加速度计，电子罗盘，三个按钮，5 x 5 led点阵，主要用于青少年的编程教育。
你可以利用bbc micro:bit实现任何酷炫的小发明，无论是机器人还是乐器。
bbc希望通过micro:bit驱动青少年参与到创造性的硬件制作和软件编程中去，而不是每天沉浸在各式的娱乐和消费中。
因此老师要多用主题引领、任务驱动的教学方法，通过精心设计符合学生认知水平的、能激发学生学习兴趣的主题任务，让学生的学习从被动地按照操作步骤学习软件功能，向自主**、小组讨论、协作完成主题任务的学习方式转变。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
二、本册教材重点、难点。
初步认识micro:bit及编程的过程，了解micro:bit的几个编程工具。掌握用海龟编辑器编程控制micro:bit的方法。
重点掌握for循环语句，input( )函数，if语句的格式和使用方法，加速器的使用，培养学生自主**学习解决问题的能力。
难点是理解for《变量》 in 《序列》，**和积木之间的关系，求余运算，控制循环的次数。
三、各单元教学重点、难点。
本教材只有一个单元，分为十二课，每课的重、难点如下：
四、教材**。
学习计算机的目的是学会应用，能熟练操作计算机，提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率，所以，因为考虑到学生的实际需要和接受能力，为切实提高学生学习学习计算机的兴趣和自觉性，提高计算机的应用性，本学期着重学习micro:bit的基本技能。本学期尤其以此教学作为学期教学的重点和难点，努力使每个学生都能学有所用。
1.技能方面：学生巩固掌握windows系统的基本操作，同时掌握micro:bit编程软件的一些基本技能和编程的思想。
2.能力与习惯：正确使用计算机的习惯；提高学习计算机的兴趣结合。
软件培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的能力。
五、教学中要注意的问题。
由于信息技术学科自身特点，要求教师在备课时不仅要考虑到教材上的知识点而且要将与之相联系的新的知识点也传授给学生。这就要求教师要在熟悉课本教材的同时，深刻挖掘有用的信息，让学生学到最新最全的知识。但是作为一门学科，教师又不能填鸭式地将知识一鼓脑地全都灌给学生，也要让学生在这门课上也要发挥自己的思维，学生产生自主**能力，学会自主进行学习，更新技术，真正做到“授人以渔”。
基础知识的掌握，能拥有一定的编程思想。
2.各种基本命令、操作的掌握。
3.实践训练、操作的有机、灵活运用，能编写简单小游戏。
六、本期教学方法、技巧、手段。
1.认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2.实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。
3.由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。
4.对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。
5.尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。
七、教具、学具。
多**教室，相关软件支持。
八、教学进度安排表。
2024年2月20日。
八年级下册信息技术教学工作计划
信息技术的重要组成部分 计算机作为信息时代的主要载体和工具，在教育中担负起越来越重要的作用。所谓计算机能力，是指利用计算机解决问题的能力。比如能自行开关机器 能用画图软件进行画图 能独立进行windows的操作 能用字处理软件作一些文字编辑的能力，能利用因特网获取信息的能力等。将计算机能力提高到学生...
八年级上学期信息技术教学工作计划
3 学会应用相干对象对 数据停止保护和更新。4 了解flash动画特色，并了解flash中的基本概念和制作flash动画的基本过程。5 熟练控制经常使用对象的应用方法，知道flash动画的类型及其制作方法，控制在flash动画中应用文字 图象 声响等素材的方法。6 养成优胜的计算机应用习惯。7 经过...
工作计划八年级上学期信息技术教学工作计划
4 了解flash动画特点，并理解flash中的基本概念和制作flash动画的基本过程。5 熟练掌握常用工具的使用方法，知道flash动画的类型及其制作方法，掌握在flash动画中运用文字 图像 声音等素材的方法。6 养成良好的计算机使用习惯。7 通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学...