八年级上册思想品德期末复习试题 含答题纸

发布 2023-01-10 08:35:28 阅读 1420

一.单项选择题(1′×25)

1、教师要“为人师表”说明。

a、教师要做学生的榜样b、教师要做学生的朋友。

c、教师与学生不一样d、老师和学生的角色不同。

2、陶行知名言“捧着一颗心来,不来半根草去”反映了老师具有一种。

a、无私的奉献精神b、承担提高民族素质的责任。

c、认真思考的教学精神d、担负教书育人的责任。

3、古人云:“亲其师而信其道。”是说亲近自己的老师,才能相信他讲的道理。这说明

a、现在的学生都不相信自己的老师b、老师和学生的角色不同。

c、师生之间不可能成为朋友d、师生关系的重要性。

4、下列不利于建立良好师生关系的做法是。

a、主动与老师沟通b、从老师的角度思考。

c、接受老师的表扬而拒绝老师的批评d、原谅老师的错误。

5、王强最爱听语文老师讲课,;因为语文老师讲课幽默风趣,他最不爱听数学老师讲课,觉得数学老师讲课死板。你觉得王强应该怎么办。

a、从此拒绝听数学老师的课b、在数学课上与老师唱反调。

c、勉强听下去,能听多少是多少 d、找数学老师谈谈,交换一下意见,请他进行指导。

6、我国唐代著名教育家韩愈在《师说》中指出:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”这表明,在学习生活中,老师可以。

教给我们思考方法,让我们产生探求知识的愿望 ②培养我们的创新意识和实践能力

圆满解答我们的所有疑惑帮助我们掌握科学文化知识和技能。

abcd、②③

7、教师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己。我们要知师、信师、爱师、敬师,这是因为

老师是传授知识、高高在上的权威者

老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

老师有一颗金子般闪闪发光的心,他既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友

老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

ab、①②c、①③d、②③

8、化解与老师的误解、矛盾,增进与老师感情的起点是。

a、找父母帮助 b、等老师谈话 c、找学校领导解决 d、主动沟通。

9、主动与老师沟通需掌握一些有效的方法,下列方法中不正确的是。

a、从老师的角度看问题b、正确对待老师的表扬和批评

c、与老师称兄道弟d、原谅老师的错误。

10、以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有。

学会与老师沟通,坦诚交流尊重老师的人格和劳动

只要是老师说的,都要服从学会关心老师。

abcd、②③

11、思想品德课上,小华在讲话,同桌小刚提醒他注意听课。老师却误以为小刚违反课堂纪律,批评了小刚,小刚觉得很委屈。这时小刚的正确做法应该是。

a、怀恨在心,以后上课故意与老师作对b、有意识疏远老师,避免发生冲突

c、选择恰当的时机,主动找老师解释清楚d、责怪小华使自己受到批评。

12、下列对新型师生关系认识正确的有。

它建立在民主平等的基础上师生之间人格平等、互相尊重

老师是学生学习的合作者、引导者和参与者 ④学生是知识的接受者。

abcd、②③

13、下列属于尊重老师的行为的是。

a、上课睡觉b、对老师教学有意见,可以与老师沟通。

c、不按时完成老师布置的作业d、随意出入老师的办公室。

14、张老师批评**体育课上做动作不够认真,**认为老师是在提醒自己加强锻炼;***对王强的学习成绩不满意,王强觉得老师相信自己有能力学得更好。这些小事反映出他们在与老师的交往中

a、不在意老师的评价和批评b、能够主动与老师沟通

c、善于站在老师的角度考虑问题d、善于原谅老师的错误。

15、教师是古老的职业,我国古代有许多优秀的师生交往的范例。其中“亦师亦友”的主张启发我们

老师也是我们的友伴师生交往还体现在娱乐、生活、思想等方面

与老师交往可以不讲礼节师生共同组成学校生活共同体。

abcd、②③

16、以下对老师工作特点的认识正确的有。

教师是知识的传播者教师的责任就是教书育人

教师是知识的权威教师在于每天与学生交往。

abcd、①②

17、成长过程中,总会有许多老师令我们难忘,主要是因为老师。

a、是我们的良师益友 b、抚养我们长大 c、是世界上最辛苦的人 d、天天和我们在一起。

18、我们由衷地感激老师、尊重老师,对此理解不正确的是。

a、带领我们在知识的海洋中遨游b、教导我们如何做人、如何做事

c、是我们成长路上的引路人d、能帮助我们解决任何难题。

19、学生应该尊重老师。尊重老师应做到以下几点。

保质保量地完成老师布置的任务认真倾听老师的意见和建议

见到老师有礼貌地打招呼上课认真听讲,遵守纪律。

abcd、②③

20、“学高为师,德高为范”,老师的工作不只是传播知识,老师的巨大力量在于

a、掌握知识的多少 b、教学水平的高低 c、做好榜样 d、专业技能。

21.生活在社会大家庭中,无论是个人,还是群体,都会做出一定的行为。下列关于行为说法正确的是

a、任何行为都是有意识进行的b 所有的行为都是在善良的动机下做出的。

c、有些行为是合法的,有些行为是非法的 d、所有的行为都是无意识进行的。

22在学校生活中,经常发生因同学之间哄闹而引发的伤害事故,对此正确的看法是

学校应加强安全教育,使学生认识到哄闹的危害②哄闹的学生缺乏自律意识,应当对其进行严肃的批评与教育③学生之间的哄闹是相互的,出现伤害双方都有责任,无需赔偿④中学生应当严格自律,保护自身安全。

a、①③b、①②c、②③d、①②

23“言必信,行必果”指的是

人要有诚信②任何行为都会产生一定的后果③行为的后果会直接表现出来④行为的后果一定会随着行为的发生而发生。

a、①②b、①②c、①②d、①③

24恩格斯指出:“我们不要过分陶醉与我们人类对自然的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行着报复。”这句话告诉我们

行为与后果具有一致性②有行为就会有后果③某中后果一定是由某些行为引起的④人们改造自然界可以凭自己的主观意志。

a、①②b、①②c、①②d、①③

25在无人监考的外语单词检测中,小江给他的同桌看答案,自此,这位同学把他成为“好哥们儿”。对此正确的认识是

a、小江做的既对也不对,朋友之间应讲哥们儿义气,但不能帮他作弊。

b、小江做的不对,考试作弊要不得,哥们儿义气也要不得。

c、小江做得对,同学之间应该相互帮助d、小江做的不对,虽然可以给他看答案,但不能深交。

二.判断题。(正确为a,错误为b,1′×5,)

1. 教师工作是一种富有创造性的劳动。(

2. 尊师重教是一个社会文明的标志。(

3. 在法律上行为的分类:合法的和非法的。(

4. 不作为的行为不会产生一定的后果。(

5.任何人在享有权利的同时,必须同时承担相应的义务。(

三.实践**(11分)

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