八年级思想品德第五单元测试题姓名得分

发布 2023-01-10 08:28:28 阅读 9401

一、单项选择题。

1.风雪之灾料会持至春节之后,中国领导人与群众抗雪救灾时表现的团队精神、无私贡献、拼搏奋斗,排难解困,显露了温情一面;我国与海外华人及民间团体再始紧急筹款赈济,准备援助中国雪灾灾民,说炎黄子孙之情,更是人道互助之爱心:实事告诉我们()

a.人多力量大b.具有凝聚力的集体才有向心力、归属感、力量感c.集体是由多人组成的d.要让个性在集体中张扬。

2.2023年度感动中国十大人之一的83岁的化学科学家闵恩泽在颁奖典礼上这样说,他是跟他一起工作的科学家们的催化剂,把他们催化在一起。他让他们形成了一支团队,形成了合力,让他们各尽所能,发挥他们的才华。老科学家的话说明了()

a、任何一个集体,只有在思想上高度统。

一、在行动上目标一致、才能心往一处使,从而形成强大的合力。b、集体不分大小,团结才有力量c、我们要像爱护自己的眼睛一样来珍视集体的团结,自觉维护集体的团结d、我们每个都要以集体利益为重3.在社会生活中学会分享,就应该()①将自己的学习资料带到学校与同学分享②和同学一起交淹学习经验和方法③把自己掌握的信息与生活感悟与人交流④把自己的值日任务留给别人,减轻自己的负担a.①②b.①②c.②③d.③④4.中国飞人刘翔是一个家喻户晓的名字,他2023年他在大阪以l2秒95夺金牌,而他训练的背后,有一个几十个组成的教练、医生和科研专家队伍。这个事例告诉我们这样一个道理()a、集体能离开个人,但个人离不开集体b、任何一个集体,都可以形成强大的力量.c、团结的集体能使个人的潜能得到充分的发挥,5.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。

它是一种高尚的精神,更是一种实实在在的行动。我们每一个中学生要从自己做起,从身边小事做起,用自己的具体行动对祖国、对社会、对他人做出贡献。下面对奉献理解正确的是()a.舍己为人,大公无私是奉献b.做好自己分内的事情不是奉献c.现代社会只有劳动模范,才讲奉献d.只有别人先为我奉献了,我才会为别人奉献6.在2023年全国道德模范颁奖典礼晚会上有一位中学生叫谢芳秋。

4年前,她为了救一名聋哑老人奋不顾身冲向铁轨。老人获救了,但她却失去了一条腿。有人对见义勇为进行了如下的讨论.其中不正确的是()

a有所为,有所不为,关键时刻要有勇,更要智取b面对暴力,只有挺身面出,才能以暴制暴c见义勇为是法律赋予的权利,也是每个公民的责任d面对不法侵害,要尽最大的努力将损失降到最小。

2023年ll月30日,28岁的第二炮兵军官孟祥斌在浙江金华为救一名轻生投水的女青年而牺牲。这件事在社会上引起了巨大的反响。英雄已乘仙鹤去,英魂常在人间驻,假如在回家的路上,你遇到一位老人倒在地上呻吟身旁还有一些血迹据此。

回答9~10题7.你会()a.立刻离开现场,我不管,总会有人管b.跑到公话亭,拨打“l20”急救**救人c.站在旁边围观d.找来同学,一起看热闹8.你如果做出救人的举动,是因为()

a可以得到老人和围观群众的称赞与表扬b我想成为别人学习的榜样。

c同学就在身边看着我,我是不得已而为之d.当看到自己的努力消除了他人的痛苦时,心中感到由衷地幸福和快乐。

二:材料分析(一)走进生活:

高佳是班里的数学课代表.老师要求她每天在早读之前将作业本送到办公室。为了不让没写完作业的同学挨批,她总是一大早就来到教室,把自己做好的作业拿给他们抄,这样她就能按时完成老师的任务.还不得罪同学。她还说这是团结同学的一种具体表现,这样做是为了维护班级荣誉。

对高佳同学的做法和说法,你是怎样理解的?

二)该帮?不该帮?

2023年8月13日中午,沈阳市皇姑区北行商场门前,一群人围住一个乞讨者议论纷纷。记者走上前去,只见一个戴着眼镜的男子跪在地上,神色黯然,但文质彬彬,颇有书生气。“真可怜啊,这孩子没钱念书。

”“是啊,为了上学,大热天跪在这里乞讨。”“应该帮帮他!”围观的人群中有人掏出5元、10元,放在这个年轻人面前。

记者随即问身边的一个路人:“怎么能肯定他是学生呢?”“应该没错,你看他长得多文静。

”1.请你分别对行人和记者的行为进行评价。

2.假如你也在场,你会怎么做?

3.你从这件事中受到了什么启示?

三)分析说明:帮助我们的同学。

材料一)八年级学生小薇是一个典型的超女迷,她不仅在发型、服饰上模仿超女,染七彩头发,穿所谓“张扬个性”的怪装,而且热心探听模仿超女的各种生活细节,课上、课余也哼唱超女歌曲,学习成绩一落千丈。

材料二)初中生小赵一直是班级中的活跃分子,性格开朗,自尊心强。因为笑容整日挂在脸上,同学们都说他是真正的“阳光男孩”。可是,突然之间,小赵变了,不爱说话了,不与同学交流了,笑容也没有了,整日自己一个人愁眉苦脸,学习成绩不断下降。

一个偶然的机会,细心的你从他邻居那里得知他的父亲下岗了,母亲又得了病,家庭生活一下子全变了。

1.请运用思想品德课知识简要评析材料一中小薇的行为。请你告诉小薇怎样做一个理智的社会成员。

2.根据材料二说说你打算怎么帮助小赵(请写出3条),在帮助他的过程中要注意什么。

答案:一单项选择1 b2 a3 a4 c5 a6 b7 c8 b9 b10 d二材料分析(一)走进生活:

高佳同学的说法和做法都是错误的。②集体的团结不能靠弄虚作假,团结同学应当实事求是。③一个集体只有在思想上高度统。

一、行动上目标一致,才能真正形成强大的合力,达到预期的目标。④因此,她的做法根本不是维护了集体的荣誉,而是破坏了集体的形象。(二)该帮?不该帮?

1.行人热心助人,但防范意识较差,容易上当受骗,使坏人的阴谋得逞。记者防范意识强,有一定的敏锐性,但这样做有可能伤害到求助者的自尊心。2.(1)找当地民政部门寻求帮助。

(2)拨打110请求警察帮助解决。(3)请求新闻**帮助,借助社会的力量。(符合题意即可。

)3.帮助他人首先要真诚,还要注意方式和方法。个人的力量毕竟是有限的,在帮助过程中可以借助别人和社会的力量;有时帮助他人可能会有一定的危险,在帮助过程中要注意自身的安全;在帮助过程中要注意维护他人的自尊,千万不要把帮助当成一种施舍,否则帮助就有可能变成一种伤害。

三)分析说明:帮助我们的同学。

1.小薇的行为是盲目从众行为。盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。

要养成独立思考的习惯,提高自我控制能力;要紧随社会的主旋律,与时俱进;要抗拒外界的压力和**,坚持自己的正确立场,在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。

2.在物质上尽力帮助他:与班委讨论,在班级中捐款等;在思想上开导、安慰他:邀请他参加班级的文体活动;在学习上辅导他:

组成学习小组,帮助他。(开放性问题,答案只要合理即可酌情给分,3个方面即可。)

由于小赵自尊心强,所以帮助他的时候要注意方式方法,在帮助过程中维护他的自尊,否则有可能变成一种伤害。

八年级思想品德下册第五单元检测试题

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