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八年级思想品德上册第一单元测试题（人教版）★★字体：小大】
八年级思想品德上册第一单元测试题（人教版）
作者：佚名试题**：会员提供点击数：1420更新时间：2009-11-20
一、单项选择题。
1．父母对未成年子女的抚养义务是（）
a．有条件的b．随父母离婚而免除。
c．有偿的d．任何时候都不能免除2．“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是（）
人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己②父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母。
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的习惯。a．①②b．②③c．①②d．②③3．每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法（）
a．耽误时间，影响学习b．能够加深与父母的感情。
c．不能很好地守住自己的秘密d．没有必要。
4．当我们与父母发生冲突、独立意识受阻的时候，我们应该（）
a．奋力反抗。
b．要强迫父母接受我们的观点。
c．虽会产生逆反心理，但我们也要通过协商解决。
d．坚决放弃自己的想法。
5．当父母批评自己的时候，你会（）
a．与父母据理力争，不能善罢甘休b．要学会接受，不能反抗。
c．找一个借口d．有则改之，无则加勉。
二、填表题。
项目父母我们生理心理阅历知识思想行为社会角色。
三、材料简答题1．《甜蜜负担》一诗中写道：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得很温暖。
缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话，边训你，边塞钱给你。这种人，叫做父母。”
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父母哺育我长大，孝敬父母是美德。请说说你该如何孝敬父母？
2．如果说人的“第一次诞生”是离开母体，来到世界上，“第二次诞生”便是青少年朋友离开父母的监视，成为独立的自己，走向**。父母毕竟有丰富的处世经验，他们看待问题更客观、全面。而这些，有时等你经历了才能明白……
谈谈你该与父母怎样进行沟通？3．逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。
他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。
逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。
而老师、父母越是恼火，他（她）就会更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系。
１）你认为产生逆反心理的原因是什么？
２）你是怎样看待逆反心理的？
３）结合自己的经历，谈谈你常用哪些办法克服逆反心理？
四、拓展训练题。
．当你真的想念父母、想与他们好好说说心里话的时候，你就真的长大了，成熟了。请你给父母写一封信吧，把你对父母的爱心、对家庭的感受、对未来的期盼……写在信上。
要求：书信格式正确，字迹清楚，情真意切。
．做一件主动与家长沟通的事，说说你的最佳交流方法。
第一单元综合测试题。
一、单项选择题。
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1．a2．b3．b4．c5．d
二、填表题。
项目父母我们。
生理已成熟、变化缓慢快速生长期、日新月异心理成熟、稳定、习惯化易波动、变化快、不稳定阅历丰富、见多识广浅显、缺少经验。
知识有积累、丰富、陈旧正在学习、更新快。
思想有规定的模式、成熟、经受过锻炼简单、直接、思考片面行为稳重、谨慎、循规蹈矩快速、简单、懒散、责任意识差社会角色责任重、多重角色学生、子女。
三、材料简答题1．（略）
2．与父母沟通时应该态度诚恳，要善于听取父母的意见和建议，同时要会表达自己的看法。在遇到争执时应做出让步，不要一味地固执己见。
3．提示：逆反心理产生的主要原因是由于子女与父母年龄差、经历不同、处世方法不同而出现的代沟。在处理与父母的不同意见的时候要善于沟通，要理解对方的意见，要会分析。
同时要会表示自己对问题的看法。
四、拓展训练题（略）
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