一、单项选择（每小题3分共30分）
1、当老师处理问题不公时，我们可取的做法有。
a．大吵大闹，毫不妥协b．与老师进行针锋相对地斗争。
c．积极主动地与老师进行交流 d．不管不问，任其自然。
一般来说，家庭是由———血缘关系、或收养关系结合成的亲属生活组织。（
a、朋友关系 b、同事关系 c、婚姻关系 d、地域关系。
2、孝亲敬长是中华民族的传统美德，它表现在。
孝敬父母对父母尊敬、侍奉和赡养。
对父母敬重、爱戴 ④子女对父母言听计从。
a、①②b、①②c、①②d、①③
3、在自己与父母发生冲突时，正确的态度应该是。
a以强硬的态 b不理不睬。
c不能夸大沟通的作用 d沟通是双方的事。
4、在家庭交往中，如果父母错了，此时子女应采取的正确态度是。
a、要计较父母的得失b、与父母争个是非曲直
c、不必太计较d、不理会父母的错误，必要时还要掩饰。
5、父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是 （
a、沟通是父母的事b、沟通主要是子女的事。
c、不能夸大沟通的作用 d、沟通是双方的事。
6、对友谊的正确理解是。
a、友谊是朋友之间的共同爱好 b、友谊是朋友之间的共同利益。
c、友谊是人与人之间的互相交往 d、友谊是朋友之间的情感纽带。
7、心理学家调查表明，在人际交往中，受到欢迎的人所具备的品质有。
热情 ②自私 ③开朗 ④理智。
abcd、①③
8、学会交友是每个人需要解决的问题。对待交友，正确的态度是。
考虑、体察朋友的需要要完全信任、依靠朋友的帮助
要坚持平等互惠只讲给予，不求回报。
abcd、①②
9．陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这主要反映了教师。
a．吃苦耐劳的品质 b．无私奉献的品质。
c．艰苦奋斗的品质 d．谦虚谨慎的品质。
10．一般来说，家庭是由———血缘关系、或收养关系结合成的亲属生活组织。（
a、朋友关系 b、同事关系 c、婚姻关系 d、地域关系。
二、非选择题（30分）
1、中学生小红父母是下岗工人，文化程度不高，靠卖菜和给别人打工供小红上学，维持生活。小红为此觉得在同学中抬不起头，她强烈希望更换一个高素质的父母和好的家庭。
假如你是小红的好友，你怎样帮助小红？（5分）
2、兰迪和黄香小学时就是好朋友，现在又是同桌，他们常在一起讨论问题，他们有许多相同的爱好和观念，最近他们的关系更亲密了。上学，放学他们常在一起。在交往过程中，两人互相产生了好感，在日记中，他们都表白自己，已经深深地喜欢上了对方。
1）他们之间的感情可以进一步发展吗？为什么？（4分）
2）你认为男女生之间的交往应注意些什么？（4分）
3、八年级学生小吴的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小吴对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢？”
1）小吴的这种想法对吗？（2分）
2）小吴如果真的不再认真听课，结果会如何？（4分）
3）被老师错怪时，我们应该怎么做？（4分）
4、一个中国小留学生来自异乡的感慨：在班上我是一名好学生，但我不懂得怎样与外国同学交往。我希望自己成为一个到处受欢迎的人，所以参加了学生会的竞选，在各项测验和考试中也名列前茅。
但我仍找不到一个知心朋友，与同学找不到共同的话题。看来留学生活并不像想象得那样容易。我该怎样走出目前的困境呢？
阅读材料后思考回答问题：
1）这个小留学生为什么会遭遇困境？（2分）
2）面对不同的文化差异我们该怎么做呢？（5分）
八年级思想品德答案。
一、单项选择题。
（1~5）c a d c d (6~10)d d c b c
二、课外**。
（1）讲述道理告诉小红：小红要换父母的想法是不现实的，也是不对的。生命是父母给予的，这种关系不可选择，无法改变。我们与父母的情感是天然形成的最自然的一种亲情。
2）帮助小红回忆父母的关爱和教育，体会在平凡琐碎的生活中，父母浓浓爱。家庭状况。
3）让小红明白，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。要学会爱父母和家人。
2、（1）不能。因为这样交往下去，已超越了友谊的范围。
（2）在男女生交往时，要互相尊重，又要自重自爱；要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
3、（1）不对。
（2）如果因此而不听老师讲课，双方的误解不仅不能消除，还会进一步加深，对双方都没有好处，对学生来讲，还会严重地影响学生的成绩。
（3）老师是学生的良师，也是益友，在被老师误解之后，我们不应该有怨恨的想法，而应该努力去消除误解，特别要用“有则改之，无则加勉”的态度来对待。
4、（1）不同的文化习俗的差异造成的。
2）①尽量消除误解，保持宽容的态度，提高对其鉴赏能力；②不采取防卫心态，多关。
注他人的经验和看法，避免妄下断言；③寻找能联结双方的相似点；④入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；⑤探索有效的沟通技巧，交往时，保持开放的心态，不卑不亢，以礼相待，做一名友好往来的文化交流使者等。
思想品德八年级上册 人教版
1.对待文化差异的两种态度 一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值 后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，相互学习。主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。2.如何正确认识和对待外来文化？任何民族文化的精...
新人教版思想品德八年级上册《做诚信的人》教学设计
做诚信的人 教学设计。教学目标 1 知识目标 做人为什么要诚实？坚持诚信守则，要求我们怎样做？2 能力目标 学会运用诚信的 智慧 解决现实生活中的问题。3 情感态度价值观目标 与人为善 出以公心，不自欺也不欺人。学情分析 诚实守信是中华民族的传统美德，也是当代人必备的基本素质。但受社会不良风气影响，...
新人教版思想品德八年级上册《做诚信的人》教学设计一
做诚信的人 教学设计。一 教学目标。一 知识 怎样做到诚信。二 能力 让学生体验团结协作，锻炼学生的自我组织能力。三 情感态度价值观 在生活中努力做诚实的人，不说谎话，不做假事，积极践约守信，做到 言必信，行必果 二 教学重点和难点。1 教学难点 如何做一个讲诚信的人。2 教学重点 使学生懂得 要做...