重点题型复习提纲。
1、你打算怎样以榜样为力量做一个有正义感的人？
如果非正义行为发生在自己身上，我会采取正当方式，奋起抗争；如果看到非正义行为发生在他人身上，我会见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。
2、以正义的角度来评析某人的行为？
1）凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为（2）正义是人类良知的声音（3）实施正义行为，不做非正义事，是做人的基本要求，我们要以实际行动维护正义（4）正义行为会得到**、社会和人们赞扬和支持，非正义行为会受到道德谴责和法律制裁。
3、正义要求我们如何立身做人？
正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正的对待自己和他人；正义要求我们自身做人要堂堂正正、立得正行的稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。
3、我们应如何面对生活中的不公平现象？
理智的面对生活中的不公平现象，并积极采用合理方式解决。如（1）课后和老师沟通；（2）遵守课堂纪律（3）调整自己的思维方式，以平和心态对待不公，理解老师的举动等。
4、中学生树立公平合作意识，应该怎么做？
1）同学们团结互助、合作学习（2）在家里帮助父母做力所能及的家务（3）遵守校规校纪、尊敬老师等。
5、我们怎样才能对公平作出正确的判断？
调整自己的思维方式，反思自己的价值观念，全面地看待问题，客观地对待生活中的不公平。
6、生活中遇到不公平现象应该怎样做？（如以大欺小、****）
我们应该崇尚公平、主持公道，增强权利意识，敢于同破坏公平行为做斗争，对受害者伸出援助之手，从身边小事做起，从现在做起，以实际行动自觉维护社会公平。
7、从社会公平的角度看，市**为什么要高度重视外来务工人员的问题？
公平是社会稳定的天平，是我们社会生活追求的一个重要主题。有了公平，公民才能充分调动自身积极性，社会才能稳定和谐。
8、目前，我国党和**还采取了那些防护措施以维护社会公平？
扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、公共财政向农村倾斜、大力发展农村新型合作医疗、取消农业税、免除义务教育学杂费。
9、写出公平感言。
（1）公平是在比较中产生的（2）一个良好的社会，怎样才能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。（3）在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，会使人与人之间的信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继（4）有了公平，才能充分调动自身积极性，推动社会持续发展。
10、对制止食品安全问题提几条合理化建议？
（1）质检部门、安监部门、工商部门等加强市场监督管理，依法严厉打击制售假冒伪劣商品的违法行为（2）加强法律。
法规知识的宣传教育。
11、你打算履行好那些义务？
（1）履行好受教育的义务，教育是促进社会进步，社会繁荣的巨大力量（2）履行好赡养扶助父母的义务，因为孝敬父母是中华民族传统美德，又是法定义务。
12、公民享有生命健康权的重要意义。
生命健康权是公民最根本人身权利，是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础，生命一旦失去，任何权利都失去意义。
13、珍惜生命健康权，谈谈你今后打算怎样做？
1）自觉遵守法律，关爱和尊重他人生命健康权，不侵犯他人生命健康权（2）珍爱自己的生命健康权（3）提高自身道德修养，自觉守法。
14、漫画借贷给我们的启示是什么？
（1）良好名誉首先取决于个人良好表现（2）有良好名誉者不仅可获得社会更多尊重，他人信任，还可获得一定的经济利益。（3）我们要十分注重自己的名誉，努力追求好名声，做一个受人尊敬的人。
15、报纸报道出现人物肖像是不是侵犯公民肖像权？
我国法律保护公民肖像不受侵犯，但为了维护社会公共利益和公民的合法权益的需要或为了进行新闻报道而使用他人肖像的，虽未经本人同意但也不属于侵权。
16、侵犯姓名权的法律规定。
我国法律规定盗用假冒他人名义，以函、电等方式进行欺骗或愚弄他人，并使其财产名誉受到侵害的，侵权人应承担法律责任。
17、保护并尊重公民隐私权有什么重要意义？
重视对公民个人隐私的保护，可以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活，促进社会和谐安定。
18、当公民隐私权受到侵犯时应采取的维权方式？
学会维护自己的隐私权，当隐私权受到侵害时，我们要勇敢拿起法律**采用自行与侵权人协商，请求司法保护等方式要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、因此而造成的精神损失，可要求精神损失赔偿。
19、中学生应该怎样尊重他人的隐私？
（1）树立隐私意识，尊重他人隐私，尊重他人隐私。明确每个人都是独立的个体，不得干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁，不因好奇而热衷打听别人私事、传播别人秘密（2）要强化责任与信誉意识，尊重他人隐私。亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任与信誉意识，不披露、不宣扬。
20、国家采取对义务教育学生的免费这一举措的意义是什么？
教育对于一个人的成长起着至关重要的作用；教育为人的幸福生活奠基；教育决定着民族、国家的未来。
21、在当今时代，怎样做才能适应时代的要求？
在全民学习终身的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜学习机会，履行了受教育义务，勤于学习，学会学习。
22、为了推进素质教育，作为中学生你打算怎样做？
珍惜受教育的权利，履行受教育义务，在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、**学习、注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，遵守校规校纪、尊敬师长、努力完成规定的学习任务。
22、当财产所有权受到侵害时所采用的维权方式？
（1）运用民事法律保护公民合法财产所有权。
责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式保护公民合法财产所有权。
（2）运用刑事法律保护合法财产所有权。
通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产所有权。
（3）当财产所有权受到侵犯时，用诉讼的方式解决。
一、通过诉讼方式确认所有权的归属。
确认财产所有权的归属，及其重要。它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提。所以当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。
二、通过诉讼方式解决返还原物问题。
三、通过诉讼方式解决财产被毁坏或灭失的赔偿问题。
四、通过诉讼方式解决国家行政机关及其工作人员的行政违法问题。
23、保护智力成果权的重要意义。
人类步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效鼓励。保护智力成果权能推动科技进步和社会经济增长。
24、保护公民智力成果权提出合理化建议？
国家应加大执法力度，严厉打击侵犯智力成果权的行为；每个公民都要积极参与对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情；大力宣传法律，增强公民保护智力成果权的意识。
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