八年级思想品德

八年级上册思想品德期中考试试卷。

一、单项选择题 (40分，每小题2分，看清题目，认真答题，把选项填到下面**里。)

1、在家庭关系中，最主要的是父母与子女的关系，这种关系的确立绝大多数基于血缘关系，因此这种关系（

a、可以改变，可以选择 b、不可改变，不可选择

b、 c、不可改变，可以选择 d、可以改变，不可选择。

2、小王是一名初二学生，从小父母就离了婚，他跟随父亲一起生活。其父下岗后，整天以酒浇愁，打牌赌博，从不管小王的学习和生活。小王只好辍学去打工，挣钱自己养活自己。

老师多次找到王父，王父却说：“读书有什么用？再说，我也没钱给他读书！

”王父的行为： ①没有履行对子女的抚养教育义务 ②虽不道德，但情有可原 ③既是不道德的，也是违法的 ④违反了道德，但不违法（

abcd、①③

3、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句名言告诉我们：①孝敬父母既是道德义务，又是法律义务 ②孝敬父母要从大事做起，不必做小事 ③不仅要尊敬自己的长辈，还要尊敬所有的长辈 ④孝敬父母就是要一切听从父母、一切顺从父母 ⑤不仅要关心爱护自己家里的幼小，还要关心爱护所有的幼小（

ab、①③c、③⑤d、①③

4、望子成龙，是天下父母共同的心愿。父母对我们的高期待、严要求： ①表明了父母的自私与虚荣，说明他们并不爱我们 ②反映出了父母对我们的爱 ③容易使子女与父母之间产生冲突 ④容易使子女产生逆反心理 ⑤是一种封建残余思想，我们必须坚决反对。

a、②③b、③④c、①③d、①③

5、母亲为我洗衣袜，父亲要我自己洗；母亲送我上学，父亲要我自己去；母亲总把好菜让给我吃，父亲总说好菜大家一起吃。这说明（

、母亲爱我，父亲不爱我 b、父亲爱我，母亲不爱我。

c、父亲母亲都不爱我 d、父母亲爱我的方式不同。

6、下列关于孝敬父母的说法，不正确的是（

a、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母 b、孝敬父母是当代公民应尽的道德义务和法律义务 c、孝敬父母就是要一切顺从父母，决不批评和制止父母 d、孝敬父母就是不仅要做到物质上赡养父母，还要在精神上安慰父母。

7、与父母交往也要讲艺术。在与父母的交往中，下列做法不正确的是（

、赞赏父母，交往起来无烦恼 b、认真聆听，交往起来免误会

c、帮助父母，交往起来无障碍 d、计较父母，交往起来更主动。

8、产生代沟的直接原因是我们与父母的（

a、生活态度不同 b、年龄差距 c、兴趣爱好不同 d、行为方式不同。

9、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。对此，我们要（

、敢于向父母挑战 b、产生对父母的抵触情绪

c、产生逆反心理 d、理解、体谅父母的一片苦心。

10、交往讲艺术，家庭交往也是如此。下列几位同学在家里的做法，不正确的是（

a、小丽经常真诚、得体的赞赏父母 b、小军经常帮父母做一些力所能及的家务事。

c、不管是什么问题，小刚总要与父母争个高低 d、小红经常与父母谈心，倾听意见。

11、俗话说：“林子大了，什么鸟都有。”古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，“择友需择善”。这些话告诫我们（

a、要乐交朋友 b、要慎交朋友 c、要多交朋友 d、要少交朋友。

12、在与同学的交往中，我们应该： ①封闭自己 ②保持积极开放的心态 ③认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉 ④积极交往，自我开放（

abcd、①③

13、与异性相处时，外界给我们提供了许多保护，这些保护表现在： ①社会的法律、道德 ②学校的纪律、守则 ③社会的良好习俗 ④健康的文化环境（

abcd、①②

14、东汉时期，张劭与范式在洛阳读书时，结下了深厚的友谊。分别时，张劭泪如泉涌：“今日一别，不知何年才能相见……”范式深情的说：

“兄弟，两年后的秋天，我一定去你家拜望老人，同你相聚。”两年后，在约定的日子，范式果然千里迢迢来到张劭的家里，与张劭相聚。这个故事告诉我们，友谊需要（

a、宽容与接纳 b、诚实与守信 c、给予与分担 d、分享与倾听。

15、我们著名教育家陶行知有一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这体现了老师（

a、具有言传身教的工作特点b、具有正确的金钱观。

c 、工作太累，生活太清苦d、具有高尚的人格。

16、下列观点中，不正确的是（

a、良好的人际关系是互相选择的结果 b、非婚生子女的合法权益受法律保护。

c、在与异性相处时，我们要学会保护自己 d、逆反心理和逆反行为都是错误的，有害的。

17、随着年龄的增长，青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（

a、很不健康的表现b、错误的早恋行为

c、正常、自然而又美丽的事d、应该绝对禁止的事情。

18、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。这种作用表现在： ①教给我们做人的道理 ②帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③教给我们思考的方法，激发我们探求知识的愿望 ④用人格影响人格，是我们成长路上的引路人（

abcd、①②

19、在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟。在学校，我们也不可避免地会和老师产生一些误解和矛盾。化解这些矛盾和冲突，一切从主动沟通开始。

这是因为： ①主动沟通是一切交往的前提 ②主动沟通是化解一切矛盾和冲突的唯一有效的方法 ③沟通产生理解，理解产生信任 ④主动沟通是文明、礼貌的重要内容和具体表现（

abcd、③④

20、下列几位同学的做法，不正确的是（

a、小明将好朋友小郡到网吧上网的行为告诉了老师。

b、小瑛活泼开朗，经常和班上的一些男同学一起说说笑笑。

c、在生物课上，小刚大胆地向老师的学问挑战，质疑老师的观点。

d、在数学课上，老师批评了小雷，小雷和老师当堂顶撞起来。

一、简答题（24分，细心答题，必有收获）

21、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福**找？”（歌词《世上只有妈妈好》）

1）谈谈你对这段歌词的理解（6分）

2）你的妈妈爱你吗？试举两例说明。（6分）

22、新时期下你认为该如何处理与老师的关系？（6分）

三、分析说明题（18分认真分析，揣摩意图）

23、材料。

一、我们时常听到学生这样抱怨：“爸爸根本不了解我，还常常管着我！”“我与妈妈很难好好沟通，说不到两句话就会吵架！

”“妈妈不说话还好，若她说话我便会觉得很烦！”这实际上反映出了两代人之间的矛盾和代沟，以及代沟导致得青春期孩子的一种逆反心理。

材料。二、一位中学生在作文中记载了这样的一件事：妈妈带我到商场买衣服。

她看上的都是“老土”，我坚决不要；我看上的“新潮”，她却看不惯，说不适合我，就是不给我买。一气之下，我跑回家大哭了一场。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

1）我们与父母之间为什么会产生矛盾？（6分）

2）逆反心理的具体表现是什么？（3分）

3）如何化解上述矛盾？请你提出合理建议。（9分）

四、活动与** （18分，认真审题，理清思路，严谨答题）

25、有一位初中生在写给某杂志社的信中说：“我与班上一位同学很谈得来。我们曾经是同桌，他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助，特别是使我的英语和数学成绩有了很大的进步。

我认为在与同学的交往中，从来没有得到这样可贵的帮助，所以我很佩服他，真想认他做自己的‘小哥哥’。可是我和他的友情却遭到了家长的干涉，也引起了同学们的误解。为此，我痛苦极了。

我们真的错了吗？”

如果你是该杂志社的编辑，你会怎样回答这位女生提出的问题。

1、男女同学能不能建立真挚的友谊？（4分）

2、男女同学建立友情有什么重要意义？（8分）

3、男女同学在交往中应注意什么？（6分）

八年级思想品德期中考试参***。

一、单项选择题。

1-5 bdccd 6-10 cdbdc 11-15 badbd 16-20 dcbad

二、简答题。

21、（1）母爱是最无私的。母爱是温暖的太阳，奉献着七色光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是肥沃的土壤，抚育着儿女茁壮成长；母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。

2）略。三、分析说明题。

22、（1）小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。

父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

2）要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。

3）①尊重父母，理解、体谅父母的一片苦心。②努力克制消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。③主动地、心平气和的与父母商量、沟通。

如走进父母，亲近父母，努力跨越代沟；站在父母夫人角度思考问题等。

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