练习 (一)
一、单选题。
1、青春期的行为特点是 (
a、独立意识不断增强b、困惑和烦恼越来越多
c、情感和情绪十分丰富d、尝试接触社会理解社会。
2、在处理男女同学之间的友情问题上,要用恰当的方式表达,不正确的是。
a、交往时男女同学之间都要把握分寸 b、交往时要保持适当的空间距离。
c、交往时男女同学都要学会互相尊重d、男女生不适宜交往。
3关于“青春”,下列理解中正确的是。
青春存在于青春期 ②成功人士才具有青春③青春就是健美与雅致④青春就是活力与精神。
a、①④bcd、③④
4、进入青春期后,我们可以通过正确的途径学习青春期的知识,了解自己的生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感。下列哪能些途径是不正确的。
生物课上获得的知识 ②阅读相关的医学书籍。
经常上黄色**到录像厅看不健康的电影。
a、③④b、①②c、①②d、①②
5、小强从小是个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爹妈操过心。可自从进入了中学就像变了一个人,爸爸妈妈的话如耳旁风不在起作用。小强做事喜欢按自己的观点和生活方式来,而且还专爱跟妈妈“作对”。
小强的表现反映了青春期心理发育的什么特点。
a、智力逐步发展到高峰期,但易产生片面性和主观性。
b、自我意识迅速发展,容易产生“逆反心理”
c、情绪和情感丰富而强烈,但不够稳定 d、性发育加速,性意识萌动。
6、“人生自古风浪多,何须愁白少年头”。这句话告诉我们对待生活应该。
a、顺其自然,听之任之b、面对生活的风浪,要知难而退。
c、保持乐观的生活态度d、保持悲观的生活态度。
7、下列关于男女同学之间的交往的认识,正确的是。
a、男女同学之间的交往是很丑陋的
b、要用大人的方式表达男女同学之间的友谊。
c、男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的。
d、男女同学之间的正常交往会给我们的学习、健康带来很多积极的影响。
8、以下几种观点,你最不认同或不准确的是。
a、男女同学不要交往,以避免早恋 b、男女同学要多交往,相互取长补短。
c、男女同学要正确交往,互帮互助 d、男女同学交往要互相尊重。
9、青春是美好的,青春是活力的像征,它蕴含着。
a、可以潇洒的展现自我,不受任何约束 b、可以随心所欲的交异性朋友
c、精力充沛,可以通宵与朋友狂欢
d、智慧、勇气和意志,使我们有了战胜困难的毅力。
10、“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了!”意思是( )
a、青春的美好只能说说而已
b、为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的。
c、我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的幸福。
d、在现实生活中,残酷的现实让人不能感受到美好。
11、关于初中生心理特点,以下说法不正确的是。
a、处于半成熟期,像个“小大人” b、青春期是心理走向成熟的重要时期。
c、很少“逆反”心理 d、情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性。
12、这是一新生写的信:“大约从八年级开始,我有心事不想和妈妈说,现在她太唠叨了,而且观念也太陈旧,和她说不到一起去。”这种说法反映了青少年心理发展的哪方面的特点( )
a、情感和情绪丰富而强烈 b、充满朝气与活力
c、自我意识迅速发展,独立感增强d、主动走出小家庭开放自我。
13、青春期,我们需要共享成长的体验,下列做法中正确的是。
a、拿别人的生理发育特征开玩笑 b、追求个性的特点,在装扮上标新立异。
c、男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常交往。
d、逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助。
14、新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅,打扫教室卫生,而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配因为。
a、女同学力气小,只能分配一些轻活 b、男同学不怕苦,有的是力气。
c、教师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等。
d、男、女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足。
15、某校八年级一班班主任观察并发现,班上的一名男生喜欢在女生面前表现自己,引起女生的注意。这种情况说明 (
a、男女生之间的友好交往,往往能激发一个人的内在积极性和创造性。
b、这名男生成熟过早,肯定会早恋。
c、男女生的交往还为时过早 d、这名男生的心理不正常。
16、“每一天都有新的太阳,一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情,我们的心在乌云之上…”从这首诗中你能体会到 (
a、青春的我们眼中一切都是美好的b、小孩子的脾气变幻莫测。
c、成长中的我们身体健康 d、年轻的心比天高。
17、青春是幸福的,青春使我们 (
①精力充沛、意气风发 ②焕发出人生中最精彩、最独特的魅力
善于汲取、求知若渴 ④将成为积累知识、创造自身价值的基础。
a、①③b、②④c、①②d、②③
18、在青春期我们也会有 (
烦恼忧愁失意泪水
ab、①③c、①②d、①②
19、小红最近情绪不好,要么与父母发生争吵,要到与同学争吵,要么闷闷不乐,他向心理咨询教师求助。如果向你求助,你认为她可以这样调节吗。
与父母发生争吵时,对父母不理不睬 ②与同学发生误会时,请其他同学调解,消除误会 ③感到郁闷时,给朋友写信或聊天④心情不好时,到网吧游戏。
a、①②b、②③c、①③d、①④
20、下列做法能使我们快乐生活的是。
a、给自己的生活确立目标 b、患得患失 c、情绪与众不同d、我行我素。
21、下列不利于消除青春期不良情绪的方式是。
a、到网吧上网打游戏 b、听一听自己喜欢的**。
c、向自己要好的朋友倾诉d、读几本自己喜欢的书刊。
22、面对青春期的烦恼,我们可以。
a、经常上网聊天,把心中不快向网友叙说
b、多看言情**的电视,转移自己的注意力
c、向周围的同学和老师发泄。
d、培养自己高雅的兴趣爱好,开阔视野。
23、下列对异性同学交往认识错误的是。
a、异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊
b、异性同学间交往,可以完善自己的个性。
c、异性同学间的交往,可以锻炼自己的交往的能力。
d、异性同学间交往,可以增进自己的性别意识。
24、中学时代,是人生中最为灿烂的时代,对朋友的向往最为强烈,对友谊的憧憬最为多彩,希望有朋友共享欢乐,有朋友分担痛苦。因些,在中学时代交朋友。
a、是男生女生的共同愿望,是很正常的 b、是女生的一厢情愿。
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