二，本学期教材分析。
1.教学目的。
依据《数学课程标准》（2011版）的相关要求，结合八年级数学教材的特点和学生的认知规律，确定本学期课程目标。
1、掌握三角形的概念，三角形的高，中线，角平分线的概念。
2、掌握全等三角形的性质及各种全等三角形的判定方法，并能利用它解决简单问题。
3、探索轴对称，线段垂直平分线，等腰三角形，等边三角形的概念，探索并掌握其性质以及其判定方法。
4、学生掌握整式的加、减、乘、除、乘方的混合运算，并能灵活运用运算律与乘法公式简化运算；掌握提公因式法和运用公式法分解因式的方法。
5、掌握分式的概念，计算，分式方程及应用。
2.知识结构。
3.主要内容。
第十一章三角形。
本章主要三角形的有关概念及多边形的有关计算。让学生不仅解决有关计算，而且能够学到研究几何图形的重要思想和方法，并能初步了解所学的图形知识在日常生活中的广泛应用。
第十二章全等三角形。
本章主要学习全等三角形的性质与判定方法，学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用；掌握综合法证明的格式。
教学难点：领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。教学关键提示：
突出全等三角形的判定。
第十三章轴对称。
本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，**等腰三角形和正三角形的性质。教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。
教学难点：轴对称性质的应用。教学关键提示：
突出分析问题的思维方式。
第十四章整式的乘法与因式分解。
本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。
教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。教学关键提示：
引导学生运用类比的思想理解因式分解，并理解因式分解与整式乘法的互逆性。
第十五章分式。
本章主要让学生看到分式与分数的异同，让学生认识到分式是我们研究数量关系并用来解决问题的重要工具。培养学生的计算和理解能力。
三、教学方法和措施。
1．认真学习钻研新课标，掌握教材。
2．认真备课，争取充分掌握学生动态。
3．认真上好每一堂课。
4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。
5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。
6．复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。
四、教改专题。
1.八步教学法。
第一步，以旧引新，自做准备题。
第二步，明确目标，出示试题。
第三步，寻找钥匙，自学课本。
第四步，主动**，尝试练习。
第五步，合作学习，学生讨论。
第六步，画龙点睛，系统讲解。
第七步，再射一箭，引伸巩固。
第八步，竞争激励，体验成功。
大力推进课程改革，采取边研究、边开发、边实践、边调查、边优化的推进策略；实行全员培训，全员参与，专项经费保障；同时加强配套设施建设，软硬结合，**推进的战略决策。
新人教版八年级上册数学教学计划 1
八年级数学上册教学工作计划。教者 杨勇。时间 2017年8月。八年级数学上册教学工作计划。新的一学期又开始了，本学期我担任八年级 1 4 两班数学的教学工作。八年级应该说是初中阶段非常重要的一个阶段，就数学学科来说，不仅教学内容在整个初中数学中大都占有重要地位，而且八年级也是学生逐步形成数学素养，养...
王平 新人教版八年级上册数学教学计划
台江三中2018 2019学年度上学期八年级数学教学计划。一 班级分析。本学期担任八 1 八 7 班数学教学任务，两个班是不同等次班级，所以在教学过程中很难兼顾到全体同学，只能在不同的班级的备课中有选择地备课。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充...
新人教版八年级上册数学轴对称教学计划怎么写学习
教育资源。写。教学计划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是查字典数学网整理的八年级上册数学轴对称教学计划，仅供大家参考。一 教材分析。1.教材所处的地位和前后联系。轴对称 是人教版八年级下册第12章 轴对称 中的第一节内容，它与现实生活联系紧密。轴对称的知识在小学已有初步的渗透，在初中阶段...