6.2测量物体的质量。
教学目标】知识与技能：
1) 会调解天平平衡，会使用游码。
2) 会用天平称固体、液体的质量。
过程与方法：
1） 通过组织学生分组实验让学生掌握天平的使用方法。
2） 组织学生讨论微小固体和液体的测量方法，提高学生分析和解决问题的能力。
情感、态度与价值观：
培养学生发现问题、大胆猜想、实验研究、分析和解决问题的科学研究方法及科学素养。
重、难点】训练用天平直接或间接测量物体质量。
用天平测液体的质量和测量的误差分析。
教学突破】学生通过上节课的学习，知道什么是质量，以及初步学会使用托盘天平。本节课将继续学习固体尤其的微小固体，以及液体的质量的测量。通过实验使得学生明白，设计和填写实验**是收集和处理实验数据的重要环节。
教学用具】托盘天品，回形针，烧杯，水。
教学过程】
八年级物理物体的质量及其测量教案
第二节物体的质量及其测量。物体的质量及其测量。知识与技能。1 初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算 2 会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会正确使用托盘天平称质量 3 对常见事物的质量形成较为具体的量级观念 过程与方法。1 通过观察 动手 比较，形成对质量概念的初步认识 2 通过观察和操作学会调...
苏科版八年级物理下册测量物体的质量教案
二 测量物体的质量 教案。一 教学目标。一 知识与技能。学会使用天平及测量固体或液体质量的方法。二 过程与方法。通过 活动，让学生掌握一种测量微小物理量的实验方法和思想方法 测多算少 的方法。三 情感态度与价值观。1 引导学生主动去 问题，通过自主的活动创新学习。2 培养学生发现问题，大胆猜想，实验...
八年级物理下册6 2测量物体的质量学案 无答案 苏科版
6.2测量物体的质量。导学目标 1.掌握测量固体和液体质量的方法。2.学会测量微小物体的质量，初步了解测量误差的含义。3.会根据实验原理设计测量步骤。自主学习 一 测量一枚回形针的质量。实验步骤 1 水平调节 将天平放在上 2 调节天平的平衡 先将再调节使。3 分别测出1枚 50枚 100枚回形针的...