八年级物理第二次月考质量分析

发布 2023-01-08 14:40:28 阅读 7490

张远芳。

本次月考包括八年级上册前五章内容,第五章为重点,内容多刚刚学习完,学生对知识点的掌握不够系统,也不能准确地把握重难点,因此成绩不够理想。

一、考试三率分析成绩

二、试卷分析

本次月考,选择题的内容,内容比较简单,题目难度适中,但由于学生的读图能力不够扎实,很多能在图中找到的知识,同学们都不能认真对待,不知道图中知道什么,而有些本该知道的东西也常犯常识性错误,好多同学竟然答不出近视原因,主要还是审题不严,再加上对所学的知识掌握不牢固,犯了最低级的错误。答非所问,不能一一对应。画图题光线的名称,不能完整落实到图上,很多学生就张冠李戴,不能标注具体光线位置及方向。

三、今后改进的措施。

1、让同学们对物理学习产生浓厚的兴趣,并且能够学以致用,学到实用的物理知识。

2、重点训练同学们的读图分析能力,使同学们能从图像中找到自己所需要的知识。

3、上好每一节课,提高课堂教学效率。

目前学生学习物理的主动性不强,平时很少主动学习,除了教师指定的以外,不想再看书。学生会在基础学科下功夫,而对物理理学科放任自流除了要逐步引导学生转变其观念、行为外,教师一定要上好每一节课,充分利用课堂教学时间,提高课堂教学时间的有效性,把每一节课都当作提升物理学科成绩的重要机会、重要时间,努力引导学生在课堂教学中学到、学会更多的知识,提高综合物理能力。

4、重视学生学习方法的培养,使学生“会学”。

1)、强调知识的内在联系,使学生形成一个完整的物理知识体系。使学生在物理学习中能够举一反。

三、触类旁通,“会学”新知识。

2)、强调图像的重要性,使学生会分析图像,能从图中找到有条件。

只靠死记课本内容,而没有把各种物理事物相互联系起来,落实在图上,是学不好的。教师在教学过程中引导学生充分运用图,课本中的插图,要引导学生填图、绘图,提高分析图像的能力。画图能力

3)、强化学生预习、听课、复习的良好学习习惯。提高学生的学习效率,使学生的地理成绩不断提高。

4)加强计算能力,做过的计算题仍不得分,反应学生计算能力较差,虽然以前注意了这个问题,但学生答题过程仍不完整,仍需加强计算,逻辑思维能力。

6、加强课后辅导,实行分类推进。

根据不同学生的个性基础,课后及时辅导,帮助他们解决学习上存在的问题,尤其对提高学习困难学生成绩起着重要的作用。在辅导中对学生提出的问题及时给予解答,鼓励学生思考、提问。每次考试之后,教师要认真对待学生试卷,分析错误所在,教给改正方法,分类推进,共同提高。

八年级物理第二次月考

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八年级物理第二次月考

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