八年级月末考试试卷

发布 2023-01-08 10:59:28 阅读 5468

2012-2013学期七年级思想品德月考试题。

一、单项选择题(6小题,每小题2分,共12分。)

1、古人说:“一人向隅而悲泣,则一堂皆为之不乐。”这句话告诉我们( )

a、人不能在大庭广众下表现情绪 b、人的情绪具有相通性和感染性。

c、学会向他人倾诉,可以调节情绪 d、要互相关心,共享彼此的情绪。

2、羽毛球比赛失败后,小蔡遇到对手的嘲笑,他恨得咬牙切齿,好朋友跟他说:“这股气忍不下,我们就咬着牙练习,超过那个人,看他还敢不敢嘲笑你。”这种情绪调节方法属于( )

a、注意转移法 b、合理发泄法 c、理智控制法 d、顺其自然法。

3、山水是大自然的杰作,对山水的感受,反映了人们欣赏自然界美景,口味自然界事物的趣味,下列属于口味自然界情趣的有( )

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 ②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ④千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

a、①②b、①③c、①②

4、在玫瑰园里,一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说,这是个坏地方,每朵花下面都有刺;姐姐说,这是个好地方,每根枝条上都有花。这段对话告诉我们( )

a、人们有不同的生活兴趣b、不同的生活态度产生不同的情趣。

c、要乐观地对待生活,热爱生活 d、人的情趣有高雅和庸俗之分。

5、我国**决定,自2023年5月1日起,室内公共场所全面禁烟,这对青少年远离香烟**具有重要作用。这种抵制**的方法属于( )

a、避开诱因法 b、主动控制法 c、他人给予帮助法 d、改正不良习惯法。

6、下列行为属于对未成年人的不法侵害的是( )

企业招用童工父母让正在接受义务教育的学生辍学经商

老师变相体罚学生 ④父母对子女的批评教育。

a、①②b、①②c、②③d、①③

二、多项选择(6小题,每小题3分,共18分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。

少先者;若有两个正确选项,只先一项者得0.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分,若有四个正确选项,选三项者得2分,选。

一、二项者均得1分)

1、同样是下雨,杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。”杜牧却说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这表明( )

a、人们的情绪是丰富多彩的b、面对相同的情景,人们有不同的情绪。

c、面对不同的情景,人们有不同的情绪 d、情绪是与个人的态度紧密相连的。

2、一位女孩听报纸上报道:她崇拜某某歌星又失恋了。心里难过极了,她这种行为( )

a、是一种正常的心理表现 b、是盲目从众的具体表现。

c、缺乏主见,意志薄弱d、是一种庸俗的生活情趣。

3、“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。这句话说明( )

a、只要拥有积极乐观的生活态度,就能发现生活中的美。

b、情趣存在于我们的生活之中,生活处处有情趣。

c、美的感受不是天生的,需要我们不断培养和发现。

d、培养高雅的生活情趣,离不开对生活的热爱。

4、学校生活是丰富多彩的,既有积极的影响,也有不良的**。面对这些**,下列同学的说法正确的有( )

a、**犹如病毒,影响我们健康成长 b、面对身边的种种**,要保持清醒的头脑。

c、勇敢的人敢于战胜不良**d、中学生经验少,对待**只能听之任之。

5、在放学回家的路上,小红走至偏僻处时,迎面来了几个不良小青年,强迫她把身上的钱交出来……请你帮小红选择几种最佳自我保护的方法( )

a、巧妙周旋,机智脱逃b、不顾一切,与之硬拼。

c、交出钱财,保护自己d、记住特征,及时报警。

6、马克思说:“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因此,社会有责任保护他们。”这句话说明青少年( )

a、自我保护能力较弱b、需要社会提供保护。

c、合法权益经常受到侵犯 d、要增强自我保护意识。

三、请你辨析(10分)

四、请你进行观察思考(10分)

钱学森兴趣广泛,知识面很宽,他不仅是科学家,而且在**、绘画、摄影等方面都有较高的造诣。在早年求学时他虽然学的是自然科学,但同时也学过钢琴和管弦乐,曾是上海交大铜管乐团的重要成员。他曾师从著名国画大师高希尧学习绘画,而且成绩很好,得到高先生的表扬。

他常说,他在科学上之所以取得如此的成就,得益于小时候不仅学习科学,也学习艺术,培养了全面的素质,因而思路开阔。

结合合上述材料,运用所学内容回答下列问题:

1)你认为这段材料主要说明了哪些道理?(4分)

2)作为中学生,我们应该如何培养高雅的情趣?(6分)

五、请你参加活动与探索(10分)

我们的生活精彩、新奇,充满无限乐趣,但也有来自方方面面的的不良**和伤害。对此,我们青少年要学会识别、抑制不良**,要敢于说“不”。因此,如何保护自己不受**和侵害,就成为当前青少年认真面对的问题。

1) 根据现实生活列举出我们青少年身边所存在的一些不良**。(2分)

2) 遇到下列情景时,你会怎样做?(2分)

面对一起玩的同学递过来的香烟,你会

面对朋友“别去上课了,去网吧看看吧”的建议,你会。

3) 请同学们**,青少年应如何正确保护自己?(2分)

用保护自己。

用保护自己。

4)面对歹徒,我们行之有效的方法有哪些?(4分)

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