一、 成绩分析。
此次期中考试，重点班平均分：92，普通班平均分：72，全年级最高分：113分，最低分：55分。全年级及格人数：65人，及格率：61%，优秀率74%。
二．卷面分析。
考试范围 :八年级下册物理第六章（物质的物理属性）、第七章（力）、第八章（运动和力）。
题型结构：选择题15道45分，考核基本概念，难度较小。填空题9道19分，其中23题关于密度的简单计算，学生出错较多。
作图题2道8分，题目本身比较简单，但大部分同学因粗心，作图总是缺胳膊少腿或者画蛇添足的，力的三要素在作图过程中表现不精确，导致失分比较严重。实验题2道20分，27题考察影响重力大小的因素28题考察的是滑动摩擦力大小的影响因素。两个实验题总体难度不大，重点班的学生在实验题中失分较少。
计算题1道8分，主要是密度公式的计算，部分学生单位搞错。
总体难度分析：试题难易程度适当，覆盖面广。既注意了基本技能、基础知识的考查，也作了适当的提高，考查学生的思维能力和解决问题的能力，有利于培养学生创新精神与实践能力。
三、学生分析：
八年级全级共有75%名左右的学生基础好，悟性好，理解能力能与课堂同步，20%的学生自觉学习的意识差，学习方法不得当，态度不端正，对知识点的把握不够准确，出现了会而不对，对而不科学的解法的答题方法。学生对基础知识的把握上有点操之过急，对公式的定义式，推导式，变形式的运用不够，针对性的练习比较少。
四、自我反思：
1、我觉得加强自我培训、提高自我素质也很必要。在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，开放式**，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。
2，转变学生的学习方式，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
3，狠抓教学常规工作，重务实，重实效。提高课堂教学效率，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。
八年级物理实验操作考试试卷分析
1 实验操作得分方面。可喜之处，由于大多数学校对物理的重视，所以考生实验操作的四个步骤完成的比较顺利，得分一般在7 10分，且满分较多。由于少数学生不重视 其考生得分一般在4分左右。2 实验操作方面。1 不注意实验操作步骤。试题一有的考生把第二步和第三步搞颠倒了，导致很难得出电流表和电压表的示数。2...
八年级物理考试试卷
一 填空题 30分毎空1分。1，声音是由物体的 产生的。一切正在发声的物体都在振动停止，也停止。2，声音的特征。3，某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动。频率是 人类 听到。能 或 不能 4，日食 月食 手影。小孔成像等现象是因为得缘故。5，人们观雪景时，会感觉白雪很耀...
八年级物理考试试卷
赵家咀学校2012 2013学年度第一学期期中教学质量评估测试。八年级物理试题。一 选择题 将正确答案的编号填入答卷中，本题共16，每题2分，共32分 1 小华在2012年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为 a 160m b 160cm c 160dm d 160 mm 2 ...