八年级（上册）思想品德基础知识整理（依据年考纲）
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一、基本知识点。
第一单元（课）
家庭是由关系、 关系或关系结合成的亲属生活组织；家里有 ，家中有是家的最主要的特点；现在常见的家庭类型有： 家庭和家庭，此外，还有少量单亲家庭和联合家庭。
父母对子女的抚养教育，是的自然流露，是的彰显和发扬，又是当今和的要求。
孝敬父母，就是子女对父母的和 。其中最重要的是和父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的义务、 义务。
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的。
父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，我们的积极做法是从现实中架起的桥梁。
有效沟通要掌握基本要领。其中是前提是关键。理解父母的有效方法。
是沟通的结果要。
与父母交往要讲艺术赞赏中增进亲情聆听中获得教益用行动感动亲人；此外，在家庭交往中，与父母不必。
第二单元（课）
交友是一个的过程，给予与分担必须是的； 他人， 差异，加强 ，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊；真正的友谊应该是的，在原则面前一定。
要 ，不能以牺牲为代价维持所谓的友谊；我们与社会上的人交朋友，要乐交 ，不。
交 ，做到朋友。
新型的师生关系建立在的基础上。师生之间人格 、互相 、互相 、教案相长。老师是我们学习的和是我们的朋友。
增强掌握以及我们的是对自己最好的保护。
是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从开始。
老师的是肯定，是鼓励，是期待，老师的是爱护，是鞭策，也是期待。
第三单元（课）
世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化的多样性和丰富性，通过各具特色的表现出来。
生活在不同文化背景中的人，会有不同的。
对待文化差异，有和两种态度。我们应采取的态度， 因文化不同而。
导致的行为方式的差异，要善于虚心其他文化的优点、长处。
对于外来文化，不能而要对于中华民族的传统文化，要中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献， 中华优秀传统文化， 中华民族精神， 本民族的文化，是我们义不容辞的责任。
网络的应用是一把双刃剑，有又有 。
网络交往对象具有和。
作为网络游客，只有不断提高自己的能力，提高自己的能力，才能保护自己。
遵守网络规则要求网络交往要遵守和。
第四单元（课）
礼貌是处理人与人之间关系的一种 ，是人们在日常交往中应当共同遵守的礼貌是对人的具体表现，也是的体现。礼貌是通往友好交往的。
对人有礼貌主要表现在等方面。
对待传统礼仪习俗，我们应以科学的态度做到与时俱进。在与少数民族交往时，我们要尊重少数民族的礼仪习俗，做到。
合作与竞争是相互 ，你中有我，我中有你，是的；我们要学会在竞争中 ，在合作中 ，竞争合作求 。
竞争是基于一定规则进行的。我们应本着的法则参与竞争， 和是我们在竞争中必须遵守的基本准则。“在竞争中合作”应体现“ ”的原则。
是共享的基础， 是合作的必然结果。合作的核心是发扬精神。 是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的 。
是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。它的核心。
是是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。“在竞争中合作”需要我们形成。
宽容指的是和和他人。宽容是一种 ，是一种 。
“和而不同是我们宽容合作的基础。
宽容，是有的，不是的。
他人， 他人， 他人，是“己所不欲，勿施于人”实质所在。
换位思考的实质是对交往对象的切身 ，深入对方的世界。它既是一种理解，也是一种关爱。
人与人之间的平等，集中表现在和地位上的平等。
人们需要相互尊重。尊重他人，要求我们做到待人、 待人、 待人、 待人。
充分他人。诚信，是中华民族的也是我们为人处事的。
诚信即诚实守信。“诚”，就是无欺、 做人、 做事，实事求是；“信”，即有 、
讲 、守 、不 。
对人 、对事 ，是诚信的基本要求。“做办 ”是人们崇尚的行为准则。
“善意的谎言”是为了对方利益的需要，因此，善意的谎言是诚实道德的。
诚信的核心是 。
二、基本问题。
第一课：爱在屋檐下。
如何理解家庭含义？页第自然段第行。
家庭的特点是什么？页第自然段第行。
家庭关系是怎样确立的？（或：家庭关系确立的情形有哪些？）页第自然段①②③
家庭结构主要有几种形式？页第自然段①②③
家庭主要有哪些功能？ 页相关链接①②③
为什么子女与父母的关系是不可选择的？页第自然段。
为什么说抚养和教育子女是父母的道德和法律义务？ 页第自然段①②
为什么我们要爱自己的家？页最后自然段。
如何理解孝敬父母含义？页第自然段第行。
为什么说孝敬父母（孝亲敬长）是我们的天职？（或：为什么要孝敬父母？）
父母不仅赋予我们生命，而且含辛如苦地哺育我们成长，为我们付出了很多，孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。②我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务。③我国法律规定成年子女具有赡养扶肋父母的义务，孝敬父母是子女对父母应尽的法律义务。
④成年子女如果不履行赡养扶肋父母的义务，不仅要受到**、道德的谴责，还要受到法律的惩罚。
对我们来说，孝敬父母主要表现在哪些方面？页第自然段。
我们应该怎样孝敬父母（孝亲敬长）？（或：孝敬父母我们应该怎样做？）
孝敬父母，不能停留在口头上，要从小事做起，从现在做起。例：帮助父母煮饭、炒菜、做家务等。
②孝敬父母，需要付出（时间、感情、体力等），即要付出代价。例：替父母洗脚、捶背等。
③孝敬父母，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。例：敢干批评并制止父母的赌博行为等。
④孝敬父母，不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。例：经常去看望爷爷奶奶、外公外婆。
第二课：我与父母交朋友。
进入青春期后，我们为什么容易与父母产生矛盾？（或：为什么成长中会有烦恼？）
页第自然段中①②③
为什么我们与父母会存在代沟差异？最后行—页第行。
逆反心理是怎样产生？页第自然段第—行。
逆反心理的具体表现有哪些？页第自然段第—行
怎样正确认识逆反心理？页第自然段
与父母发生冲突时，常有哪些不正确的做法？页最后行—页第行
为什么我们要努力克服消极的逆反心理？页第自然段。
在处理父母与我们之间的矛盾和代沟时，积极的做法是什么？（是从现实中架起沟通的桥梁为什么？页第自然段。
处理家庭冲突六步法是什么？（或：我们应如何解决家庭矛盾冲突？）页相关链接①②③
与父母沟通的基本要领（主要策略）有哪些？？页第自然段第—行
与父母沟通的基本方法有哪些？（或：我们应怎样与父母沟通？）页相关链接①②③
与父母交往的艺术有哪些？（或：我们应怎样与父母交往）—页每自然段的第一句话①②③
第三课：同侪携手共进。
开放自我、积极交往有什么意义？页第自然段①②③
交往中受人欢迎的品质主要有哪些？页相关链接第自然段。
不受人欢迎的品质主要有哪些？页相关链接最后行—页第行。
交友有哪些益处？（或：我们为什么要交友？）页第、自然段。
交友有哪些主要原则？（或：我们应怎样进行交友？）
页最后行 ②页第—行 ③页最后行 ④页第行。
在学校里男女同学之间交往有什么意义？页最后行—页第行。
男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？（或：男女同学交往应遵循的基本原则有哪些？）
页最后自然段。
怎样认识男女同学交往中的情感问题？页第自然段。
如何把握男女同学之间交往中的情感问题？①页最后自然段第行 ②页最后自然段。
在与异**往中女生如何学会保护自己？页第自然段。
在日常生活中，女孩儿应该如何保护自己？（或：女生自我保护的具体方法有哪些？）
页相关链接第—自然段每段的第句话①②③
第四课：老师伴我成长。
师生交往有什么意义？（或：师生关系对我们的成长有什么影响？）页第自然段。
老师的工作有什么特点？（或：老师工作的作用）①页第自然段 ②页第自然段。
我们为什么要爱老师？（或：说说你是怎样赞美老师的？）页最后自然段。
传统的师生关系是怎样的？页第自然段。
如何理解新型的师生关系？页第自然段。
与老师进行沟通的有效方法有哪些？
页最后自然段 ② 页第句话＋第２自然段 ③ 页最后自然段第１话＋第３行
④ 页每自然段的第句话。
如何共筑师生情感的桥梁？
页第行 ② 页第２自然段＋—页每自然段第句话（页第２自然段除外）
思想品德八年级上册基础知识
网络交往要遵守和。礼貌是的具体表现。礼貌是的体现。与人交往的必备素养是。是我们进行社会交往的基本要求，礼仪不仅仅是一种而且是一个人 一个集体乃至一个国家的象征。我们必须具备良好的使自己的言行举止符合。的要求。三种合乎礼仪的姿态是。24.p86是适应现代社会不可缺少的条件。25.p92是我们在竞争中必...
八年级思想品德 上册 基础知识复习
八年级思想品德 上册 基础知识复习。班级姓名学号。1 家庭的含义 p5 2 家庭关系确立的四种情形 p5 3 家庭结构的种类 p5 4 我们与父母的感情，是p6 5 家庭是我们和父母是我们也是我们的p8 6 父母对子女的抚养教育，是是又是p10 7 家，是我们的。和p10 8 父母不仅而且教我们p1...
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七年级下册思想品德基本道理。第一课珍惜无价的自尊。1 升入中学后，我们越来越注意。以及这些都是自尊的表现。当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的。得到了满足。2 一般来说，一个没有的人，也很难得到别人的尊重。3 自尊与都是快乐的。4 做人不能没有是自尊的重要表现。唯...