工作总结。
2014——2015下学期）
七年组。李桂玲。
工作总结。2014——2015下学期）
在校领导的正确指导下，本学期的工作已经结束了。本人担任七年二班语文教学工作。回顾过去，既有成绩，也有不足。为了使今后更好地工作，现将工作汇报如下：
一、思想方面。
本人热爱教育事业，能够树立明确的教育思想，严于律己，宽以待人，服从领导，听从分配，团结同志，助人为乐，工作认真，刻苦钻研，脚踏实地，实事求是，严谨治学，热爱学生，尊重家长，爱岗敬业，能带病坚持工作。坚持出满勤，干满点。对所教学科能融思想教育、教学工作为一体。
并能把德育工作始终放在首位，坚持常抓不懈，把爱心全部先给学生，全身心地投入到教育事业之中。总是认真地完成学校交给的各项任务。
二、教学方面。
务实求真，认真学习研讨新课标，能尽快地了解、掌握新课标重的理论知识和要求。本学期是七年下学期，为了迎接初三中考，我在中考试卷的几大板块：积累与运用、阅读（文言文、现代文、名著）、写作等方面，做了大量的奠基工作，如让学生利用试卷的形式广泛涉猎与中考有关的知识，及时指导文言文、现代文答题方法，每天用演讲的方式让学生积累了许多的写作素材，每天认真备课、上课，批改、辅导。
能超额完成本学期语文课节数，注重对尖子生的培养，能准确地传授知识，并且注重培养学生怎样做人，能把课文中有关道德、品质、理想教育的内容，在教学中，能剖析学生实际情况，针对不同的学生，做到具体问题，具体分析，因材施教；在语文课堂中，积极投身于教育改革中，尽最大可能调动学生参与感知的积极性，倡导学生自主、**、合作式的语文学习方式，通过小组接受不同的学习任务，然后通过小组交流，最终完成整体教学目标。积极创建民主、和谐、平等的学习氛围。在授课时，引进竞争机制，活跃课堂气氛。
在课堂上，努力从培养学生的好奇心，求知欲为出发点，帮助学生自主学习，独立思考，培养学生的探索精神，创新思维，营造崇尚真知追求真理的氛围，为学生禀赋的充分开发创造一种宽松的环境。
三、今后工作打算。
1思想上严于律己，宽以待人，服从领导，团结同志，助人为乐。
2、工作上认真务实，刻苦钻研，严谨治学，热爱学生。
3、教学上狠抓语文基础知识的练习， 重点搞好现代文阅读理解的复习。教给学生阅读的要领和方法，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。 复习课主要进行学法指导，解题技巧的练习、知识归纳能力的练习。
本学期的工作，可以说酸甜苦辣样样滋味皆在其中，尽管工作不够尽善尽美，但确已尽心尽力了，在今后的工作中，我会弥补不足，更进一步！
八年级语文教学工作总结
三 重视朗读 培养语感 1 利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。农村的学生听，说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，他们语言表达能力较差，这样也制约了他们的阅读及写作能力，所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟，而且要能学普通话。经过这学期，他们虽然还不是很好，...
八年级语文教学工作总结
本学期我担任八年级语文教学工作，现将这一学期的工作总结如下 一 尝试语文教学改革，实践单元主题式教学 八年级语文课本共六个单元，第一单元是以战争为主题 第二单元以爱为主题 第三单元所选课文以建筑园林 名胜古迹为主题 第四单元以科学为主题 第五单元为文言文单元，以理想为主题 第六单元也是文言文单元，以...
八年级语文教学工作总结
4 培养学生良好的学习习惯。好习惯可以成就一生，并且让人收到事半功倍的效果。所以，在教学过程中，我一如既往地注重培养学生良好的读写听说的习惯。读书时，力求学生们做到吐词清楚，发音标准，声音洪亮，朗读流畅 听课时，监督 提醒学生要心 眼 口 手都运用上。要求学生一边用心听，用眼看，一边还要动口读，动手...