新人教版八年级物理下册第七章力单元复习培优卷 含答案

发布 2023-01-07 17:32:28 阅读 2186

(时间:90分钟总分:100分)

一、选择题(每题2分,共24分)

1.下列不是力的作用效果的是。

a.改变物体的体积 b.改变物体的形状。

c.改变物体的密度 d.改变物体的运动状态。

2.如果地球上的物体没有重力作用,下列说法不正确的是。

a.河水不能向低处随意流动。

b.杯子里的水无法倒入人口中。

c.人一跳就可能离开地球。

d.物体失去了质量。

3.如图所示,是一块教学用的等腰直角三角板,它的重心位置。

a.因三角板中间是空的,所以没有确定的重心。

b.在直角的顶点。

c.在斜边的中点。

d.在底边中线上的某一点。

4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数f1、f2、f3的大小关系为。

a. f1 = f2>f3b. f1>f2>f3

c. f2>f1>f3d. f1<f2 = f3

5.用如图所示的水平仪检验桌面是否水平.当把它在桌面上东西方向放置时,人在水平仪南方**,重垂线偏向左方;当把它在桌面上南北方向放置时,人在水平仪的西边**,重垂线偏向右方,说明此时桌面情况是。

a.东北高,西南低。

b.西北高,东南低。

c.东南高,西北低。

d.西南高,东北低。

6.如图所示,将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后用两只手捏住外壳上的环水平地拉,若两只手对拉环的拉力f1、f2大小相等且均为f,当弹簧测力计静止时:

a.弹簧测力计的示数为2f

b.弹簧测力计的示数为零。

c.弹簧测力计的示数为f

d.弹簧测力计的示数为f/2

7.关于力的概念,下列说法中错误的是 (

a.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力。

b.一个受力物体,同时也一定是施力物体。

c.发生力的作用,物体必须相互接触。

d.马拉车前进,同时车也用力拉马。

8.将一个物体向上抛出,则下列说法中正确的是。

a.物体上升过程中运动越来越慢,是由于受到的重力变大。

b.物体下降过程中运动越来越快,是由于受到的重力变大。

c.物体上升到最高点时静止,是由于不受重力作用。

d.在整个过程中物体受到的重力不变。

9.“物体间力的作用是相互的”,如图所示,哪个图能生动地体现这一规律。

10.下列措施中,能增大摩擦力的是 (

a.自行车车轴处装有滚珠轴承。

b.足球鞋底装有鞋钉。

c.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油。

d.溜冰鞋底装的滚轮。

11.如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生各图中所示的形变,如果f1=f2=f4>f3,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 (

a.图(a)和(bb.图(a)和(c)

c.图(a)和(dd.图(b)和(d)

12.如图所示,竖直放置的两板间夹有木块a,当向左右两板加压力f时,木块a静止,若将压力都增大到2f,则木块a所受的摩擦力。

a.是原来的2倍 b.是原来的4倍。

c.与原来相同 d.无法计算。

二、填空题(每空1分,共25分)

1.如图所示,足球运动员用头顶球攻门,球飞入网内,这时施力。

物体是___受力物体是___运动员的头也感到痛,施。

力物体是___由以上事实说明:物体间力的作用是___的.

2.人推车,车从静止变为运动,这说明力可以改变。

物体的___重物挂在一根弹簧下面,弹簧被拉长,这说明力可以。

改变物体的___

3.用扳手拧螺母时,不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小,还要考虑力的___和___因为它们都能影响力的作用效果.

4.质量为0.8 kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到___的作用.该力的施力物体是___力的大小是___n,力的方向是___

5.2024年6月16日18时,随着指挥员“点火”令下,长征运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,将“神舟九号”飞船平地托起,直冲云天.在刚离地上升的过程中,“神舟九号”飞船的动能___选填“增大”“减少”或“不变”,下同),重力势能___

6.要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用___的方法来增大摩擦的,自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这主要是为了___自行车上一些部件要减小摩擦,采用了___和___的方法.

7.如图所示为用筷子提米的实验,杯中装满米,再加少许水,压紧.过一会儿。

提起筷子,米和杯也被提起是作用的结果,筷子所受摩擦力的方向是___

8.如图所示,弹簧测力计的量程是___n,图中的示数为___n.

在一定范围内.弹簧受到的拉力越大,弹簧拉伸就越___弹簧测力计。

就是根据这个原理制成的.

9.如图甲所示,完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上,在12n的水平。

拉力f1作用下,a、b一起作匀速直线运动,此时木块b所受的摩擦力为。

___n,木块a所受的摩擦力为 n;若将a、b紧靠着放在水平桌面上,用水平力f2推a使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力f2= _n.

三、作图题(每题2分,共6分)

1.如图所示为广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受力示意图.

2.质量为3 kg的圆球沿斜面滚下,在图中画出圆球所受重力的图示.

3.如图所示,画出摆球到达a点的受力示意图.

四、计算与简答题(每题5分,共20分)

1.有一矿石,用天平测得它的质量为480 g,问:能否用测量范围为0~5 n的弹簧测力计来测量它所受的重力?(g取10 n/kg)

2.瓶子的质量是300 g,瓶内装有重4.5 n的水.

求:(g取10 n/kg)

(1)瓶和水的总质量.

(2)瓶和水的总重.

3.阅读短文,回答问题:

汽车刹车之后。

现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止.司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一定的时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内车要保持原速前进一段距离,叫反应距离.从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.

为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理.

4.三只完全相同的弹簧测力计,按如图所示方法连接起来,在第三只弹簧测力计下面挂一个物体.已知a、b两只弹簧测力计的示数分别为4n、3n,第三只弹簧测力计c刻度不清楚.根据a、b两只弹簧测力计的示数,求出所挂物体的质量.

五、实验**题(25分)

1.(6分)某同学猜想重力的大小可能与物体的形状有关,请设计一个实验方案来验证该同学的想法正确与否?

要求:器材自己选择,写明**方案的设计步骤和**结论.

(1)实验器材。

(2)**方案:

(3)**结论:

2.(4分)某同学用最大刻度为5n的弹簧测力计测量不同的物体所受的重力,实验时,他用手拿住弹簧测力计的外壳测得如下数据,他去掉最后一次600 g的砝码后,指针回到0.2 n的读数处:

指出该同学操作错误所在,去掉错误部分,你从这个实验中能得到什么结论?弹簧测力计使用过程中还要注意哪些问题?

3.(3分)下表是某实验小组做“**滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.

1)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的。

结论:__2)分析比较序号___的实验数据,可得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”.同学们在初中学习物理知识的过程中,还用到此研究方法的有___

4.(5分)珍珍观察到电风扇、台灯等都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒,物体的稳度程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关,如何比较物体的稳度大小呢?

她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小,于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上让木板绕o点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图(1)所示.

在**物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图(2)中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小,实验记录如下表.

1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越___选填“大”或“小”).

2)在以上**稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和___的大小不变,这种实验方法叫___法.

3)实验现象表明,物体的重心越___其稳度越大.

4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在___选填“上”或“下”)层,可使货物不易翻倒.

5.(7分)用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录数据如下表.

1)从**的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越___

2)小明实验时利用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是。

2024年八年级新人教版物理下册第七章力知识点

本文的主要内容是力知识点,包括力的概念 物体间力的作用是相互的 力的作用效果等七点内容,希望对大家新学期学习有帮助。知识点。1 力的概念 力是物体对物体的作用。注意 有力作用时,必然有施力物体和受力物体,力不能离开物体而单独存在。有力作。用时物体间可以接触,也可以不接触。2 物体间力的作用是相互的。...

人教版八年级物理第七章力

第7章 力。1 下列关于力的作用效果,不同于其他三个的是 a 被钢尺击打的棋子飞出b 撑杆被运动员压弯。c 橡皮绕手做圆周运动d 小铁球的运动轨迹发声改变。2 下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 篮球撞击在篮板上被弹回 用力揉面团,面团形状发生变化 塑料直尺被压弯 关闭发动机后缓...

新人教版八年级物理 下 第七章《力》测试题

a.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜。b.使用前必须检查指针是否在零刻度线上。c.使用过程中,弹簧 指针 挂钩不能与外壳摩擦 d.测量力的大小不能超出测力计的范围。8 关于重力的叙述,下列说法中正确的是。a 物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的。b 重力是物体本身的一...