八年级物理《电与磁》单元测试题。
班级___姓名___分数___
一、填空题（26分）
1、物体能够吸引铁等物质的性质叫做 ，悬挂且静止的磁针，它的指南的磁极叫极。
2、地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理附近，地磁场的磁感线是从地磁极出来；地磁两极跟地理两极并不重合，我国的是世界上最早准确地记述这一现象的学者。-
3、奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ，证明了___和___之间是相互联系的．
4、通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，磁场方向跟有关。
5．我国交流电的频率是___赫兹。由此可知，每秒钟电流方向变化___次，周期为___秒。
6、电磁铁的特点：电磁铁通电时有磁性，断电时___磁性，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越___在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越___
7发现了电流的磁效应之后，法拉第发现了现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了的发明，实现了能转化为能．使电能得到广泛利用。
8、直流电动机是利用原理制成的．它是将能转化为能的机器．直流电动机在工作时，每当线圈转到平衡位置时，由于惯性线圈会继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 __的作用而发生改变。
9、如图8-74甲、乙所示，闭合电路的一部分导体a、b在磁场中沿箭头所示方向运动， 则___图中有感应电流产生。
二、选择题（24分）
1．如图8—1所示为电磁选矿机的示意图，a为电磁铁，m、n槽内的物质为 (
a．m内是铁矿物质b．n内是铁矿物质。
c．m、n内都是非铁矿物质 d．n内是非铁矿物质。
2．有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知 (
a． 甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 b．乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性。
c． 甲、乙钢棒都没有磁性d．.无法判断哪根钢棒有磁性。
3．如图8—2所示，甲车上放一条形磁铁，乙车上放一钢棒，当两车靠近时，相互吸引，由此可知原来 (
a． 钢棒一定有磁性b．钢棒一定没有磁性。
c． 钢棒可能有磁性，也可能没有磁性 d．无法判断。
4．如图8—3所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是 (
5．要改变感应电流的方向，以下方法正确的是（ ）
a．改变磁场的强度。
b．改变导体切割磁感线的速度。
c．改变导体切割磁感线的方向。
d．使导体沿磁感线方向运动。
6．如图8—4所示的通电螺线管，其中正确的是 （
7． 2023年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣。如图8 -5， 把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是。
a．通电螺线管仍保持原位置静止 b．通电螺线管转动，直至a指向南，b指向北。
c．通电螺线管转动，直至a指向北，b指向南 d．通电螺线管能在任意位置静止。
8．如图8—6所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，r是滑动变阻器，如果将滑片p向右端移动，则弹簧长度的变化应分别是。
a． 伸长b．缩短 c．不变d无法确定。
9．如图所示，关于甲乙两图说法正确的是（ ）
图甲图乙。a．图甲是研究电磁感应现象的装置，利用该实验的原理可以制成发电机。
b．图乙是研究磁场对电流作用的装置，利用该实验的原理可以制成发电机。
c．图甲是研究磁场对电流作用的装置，利用该实验的原理可以制成电动机。
d．图乙是研究电磁感应现象的装置，利用该实验的原理可以制成电动机。
10、下列家用电器中，都装配有电动机的一组是。
a．电炉电吹风b.电冰箱录音机。
c.电热水器电吹风 d.电铃电风扇电吹风。
11、地磁场的方向是（ ）
a.由西向东b.由南向北。
c.由北向南d.由东向西。
12. 关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是。
a任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流。
b当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流。
c当闭合电路中的—部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流。
d当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流。
三、作图与实验（16分）
1、在图8-77中，小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图上标明：（2分）
1)电源的正负极；
2)通电螺线管的n、s极；
3)磁感线的方向．
2．请标出下图中螺线管中电流方向和电源的“+”极（2分）
3、连接图8-78中电路，要求：(2分)
1)电池串联；
2)电路接通后小磁针静止在图示位置；
3)电路接通后，滑动变阻器的滑片向右滑动时，u形电磁铁的磁性减弱．
4、在研究电磁铁的实验中：（3分）
1)所用的实验器材是一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线和一小堆大头针．
2)实验中，通过观察通电时电磁铁的多少来判断电磁铁磁性的强弱．
3)在研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系时，增加通电螺线管线圈匝数的同时，还必须注意调节滑动变阻器的滑片位置，使保持不变．
5、如下图所示的三幅图，则：（7分）
a图是研究的实验，它的应用是。
b图是研究的实验，对比甲乙两图可得到对比甲、丙可知。
c图是研究的实验，它的应用是。
abc四、计算题（4分）
某家用电风扇的铭牌上标有“额定电压220v，额定功率110w”，它正常工作时，求。
1）该电风扇的工作电流是多少？
2）该电风扇连续使用2小时，消耗多少电能？
八年级物理电与磁单元测试题
第九章 电与磁。1.如图所示，是某同学 电磁铁磁性强弱跟电流大小关系 的电路图 1 电磁铁磁性的强弱是通过观察来确定的 2 闭合开关后，当滑动变阻器滑片p向 填 a 或 b 端移动时，电磁铁磁性增强 由实验可得到的结论是 当线圈匝数不变时，通过线圈的电流 电磁铁磁性越强 3 当扬声器中的线圈通过的电...
九年级物理《电与磁》单元测试题
电与磁 单元测试题。物理九年级全册第二十章 班别姓名学号 成绩 一 选择题 每小题3分，共21分 1 下列关于磁感线的说法中，正确的是 a 磁感线是由小铁屑形成的。b 磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线。c 小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力。d 磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假...
八年级物理《电与磁》单元测试卷
姓名班级学号 一 填空题 每空一分，共30分 1 具有的物体叫磁体，磁体上磁性最强的部分叫 磁体间相互作用的规律是。2 磁体周围存在着 它的基本性质是对放入其中的磁体产生的作用，放入磁场中的小磁针静止后极所指的方向就是该点的磁场的方向。3 如图1所示，当给导线通电时，小磁针的n极向里转动了，这就是著...