a、１个b、２个
c、３个d、４个。
3、如图1-2-3所示的四副图中，能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是： （
4、如图1-2-4所示，当变阻器的滑片p向右移动时。
a、悬挂磁铁的弹簧伸长b、悬挂磁铁的弹簧缩短。
c、悬挂磁铁的弹簧的长度不变 d、悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短。
5、第二次世界大战使用的水雷，它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，**被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当**接近磁性水雷时，就会引起水雷的**，其依据是。
a、磁体的吸铁性b、磁极间的相互作用规律。
c、电荷间的相互作用规律d、磁场对电流的作用原理。
6、为了确定电源的正负极，小明用了如右图的方法，则下面的结论正确的是。
a、若d端为南极，则电源a端为正极。
b、若c端为南极，则电源a端为正极。
c、若c端为南极，则电源b端为正极。
d、若d端为北极，则电源b端为正极。
7、“磁生电”实验中，导体在磁场中运动的方向如下图所示，则不能产生感应电流的是《提示：v所指方向为导体运动方向》
8．假设将一个小磁针放在地球的北极点，那么小磁针的n极指向将是[ ]
a．指北 b．指南 c．竖直向上 d．竖直向下。
9．把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，这表明（ ）
a．钢条具有磁性 b．钢条不具有磁性 c．钢条可能有磁性，也可能没有磁性 d．无法确定。
10如图2所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针n极指向正确的是（ ）
a．a、b、c b．a、b、d
c．a、c、d d．b、c、d
11.如图所示，m、n两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动。当闭合电键k后，m、n两线圈将（ ）
a．互相靠拢 b．互相离开
c．静止不动 d．先靠拢后分开。
12．如图是一种水位报警器的原理图，当水位到达金属块a时（一般的水能导电），电路中（ ）
a．绿灯亮b．红灯亮。
c．两灯同时亮 d．两灯都不亮。
13．下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是（ ）
a．电炉 b．电磁起重机 c．电磁继电器 d．电铃。
14．通电线圈在磁场里受到力的作用，下列装置中根据这个原理制成的是（ ）
a．发电机 b．电动机 c．** d．电磁铁。
15．在电磁感应现象中，能量的转化关系是 [
a.电能变成机械能 b.机械能变成电能。
c.化学能变成电能 d.电能变成化学能。
三、作图题。
1、请你在下图根据磁感线标出磁极极性，并画出小磁针在a点静止时的状态。
2、请根据右图磁感线，确定磁极a的极性，并判断电源正负极。
3、见右图，若闭合开关s后，弹簧变长，请标出条形磁铁b的s、n极。
4、把图2-3-1中的两个线圈串联起来，使接通电源后，两个线圈互相吸引。
5、要求小磁针静止时的指向如图2-3-2所示，请你设计左端螺线管的合理绕线。
三、实验**题。
1.如图2-2-2，是“研究电磁铁”实验的示意图，图中i1 = i2 > i3
a) 比较图甲、图乙可以得出结论。
b) 比较图乙、图丙可以得出结论。
2.在实验室中同学们看到了两个模型，如图所示：甲图为机的模型，乙图为机的模型。
3．用滑动变阻器改变通过线圈的观察线圈转动由实验得到结论：
1)要改变直流电动机的转动方向，有两种方法：改变___改变。
2)要增大直流电动机的转速，应。
4． **产生感应电流条件的实验步骤如图所示。
1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？__
2）通过比较图___与图___可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图___与图___可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。
3）若图9中ab棒不动，磁铁左右水平运动，电路___感应电流（选择“有”或“无”）
四、综合题。
小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻r安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压u1=3v，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻r0为30ω。
当线圈中的电流大于等于50ma时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。
(1)由图乙可知，当环境温度为40℃时，热敏电阻阻值为 ω。当环境温度升高时，热敏电阻阻值将 ，继电器的磁性将 （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
2)图甲中警铃的接线柱c应与接线柱相连，指示灯的接线柱d应与接线柱相连（均选填“a”或 “b”）。
3）图甲中线圈下端p的磁极是极（选填“n”或“s”）。
4）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警。
物理八年级单元练习电与磁
八年级物理检测题。电磁现象。时间90分钟，满分100分 命题人 陈忠明审校人 彭江王安民。一 选择题 每题2分，共36分 每题只有一个正确答案，请。将正确答案番号填入答题表内。1 在条形钢ab上方放一小磁针，放上时小磁针正好静止，如1 1图则下列说法正确的是 a ab一定有磁性，且a端为北极 b a...
八年级物理电与磁第二节电生磁
第二节电生磁。教学目标 知识与技能。认识电流的磁效应。知道通电导体周围存在磁场 知道通电螺线管的磁场与条形磁体相似。理解电磁铁的特性和工作原理。过程与方法 从奥斯特实验揭示电和磁之间的联系得到启示，认识事物之间的相互联系性。通过研究影响电磁铁磁性强弱的因素体会问题研究的方法。情感态度与价值观 通过揭...
八年级物理电生磁
猜想 通电螺线管能否产生磁场，磁场可能与哪种磁。体的相似？1 试验 54页图8.2 4示。对比条形磁体 结论 通电螺线管外部的磁场与磁体的。磁场相似。指出n极 s极。猜想 改变电流方向，磁场方向会不会变化？2 试验 54页图8.2 4示，但电流方向相反。结果 结论 指出图8.2 5中的n极 s极。讨...