八年级科学下册电与磁1.3-1.5
姓名班级。1、选择题（每小题4分，共20分）
1.下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是。
2.科学家研究发现：某些材料有巨磁电阻效应，即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急。
剧变化。根据这一原理可以制成。
a.能储存、释放大量电能的蓄电池。
b.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁。
c.家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝。
d.能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头。
3.信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中。
会产生电流。此过程主要涉及的知识是。
a.电磁感应b.磁极间的相互作用。
c.通电导线周围存在磁场 d.通电导线在磁场中受力运动。
4.将小电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接，用手拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，该现象中。
① 转动的电风扇是电源磁产生了电，使小灯泡发光
③ 电产生了磁，使电动机转动 ④ 转速越快，灯泡越亮。
a．①②bc．①②d．②③
5.如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关s拨在触。
点②位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是。
a.滑片p向b端滑动b.将s拨到①位置。
c.将铁芯从螺线管中取出d.将螺线管往上移动。
二、填空题（6-9题，每一空2分，10-12题，每空4分，共52分）
6.日常用电或电网输送的电都是 （填“直流电”或“交流电”）。我国供生产、
生活用的交流电的周期是0.02秒，频率为赫兹，每秒方向改变次。
一般大型发电机的定子是转子是。
7.**通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如图。
所示，其中ab是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，f表示导体受力的方向，n、s表示磁体的两极。
⑴通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中受到的力的方向与的方向有关。
⑵通过实验（a）和（c）说明，通电导体在磁场中受到的力的方向与的方向有关。
8.**“产生感应电流条件”的实验步骤如图甲、乙、丙所示。
1）本实验中，我们通过观察来判断电路中是否有感应电流。
2）通过比较两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较甲、
乙两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做运动。
3）若图甲中ab棒不动，磁铁左右水平运动，电路 （选填“有”或“无”）感应电流。
4）若某同学用图甲所示进行实验，发现现象不太明显。请提出一条改进措施：
9.直流电动机的原理是在磁场里受力而转动，直流电动机换向器的作用。
是当线圈转过时，自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。
10.小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：①查找资料后知道家用电磁。
炉内部有一个很大的线圈；②用导线连接指示灯的两个接线。
柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图所示。
由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一。
定条件下会转化为能，使指示灯发光。由此可。
猜测，电磁炉周围存在的磁场是填“变化”
或“不变化”）的。
11.如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。
a装置是用来研究的实验。
b装置是用来研究的实验。
12.甲图是上海磁悬浮列车的结构图，其设计原理是。
乙图是车厢线圈示意图，请标出n极和s极。
三、**题（13题12分，14题8分，15题8分，共28分）
13.在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流。
大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了**，以下是他们所用的发电机和实验记录表：
(1)根据**可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与有关。
(2)手摇发电机在发电时将能转化为电能。
(3)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用表来测量。
14.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图，拍摄**记录机动车辆闯红灯。
时的情景。工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压
力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电。
控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，
工作电路中的指示灯发光。
回答下列问题：
1)根据工作原理，将电路连接完整。
2)要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到光(填“红”、“绿”或“黄”)时，自动闭合。
15.某同学按甲图装配好直流电动机，并接入乙图电路中，闭合开关后发现电动机不转动，试写出2种可能的故障原因及排除方法。
浙教版科学八年级下电与磁
1 如图所示的奥斯特实验说明了 a 电流的周围存在着磁场 b 电流在磁场中会受到力的作用 c 导线做切割磁感线运动时会产生电流 d 小磁针在没有磁场时也会转动 2 小刚学习了磁的知识后，标了下列四种情况下磁体的磁极 小磁针黑端为n极 其中正确的是 3 影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，...
八年级下科学电与磁4 1
姓名班级学号 1 发现电与磁有密切联系的科学家是a.安培 b.欧姆 c.奥斯特 d.焦耳。2 把一根条形磁铁，从中间切断，得到的是 a.一段只有n极，另一段只有s极的磁铁 b.两段没有磁性的铁块。c.两段各有n极和s极的磁铁d.两段磁极无法确定的磁体。3 在描绘磁现象的各图中 图7 哪个是错误的。4...
八年级下科学电与磁错题集
八年级 下 科学第四章电与磁错题集。班级姓名学号 学习目标 1 复习本章知识点 2 整理本章导学稿易错题 3 知识点突破4 本章知识延伸。学习重点 物质的运输。学习难点 物质的运输。1 生活在土壤中的微生物 动物和植物等称为土壤中的微生物主要是指。等。2 长 宽 高分别是10厘米 10厘米 5厘米的...