分式的知识点：
1、 分式的概念（6-9）
2、 分式的基本性质（分式的性质是分式进行恒等变形的理论基础，通分、约分是分式性质的一种运用）（9-12）
3、 分式的计算（运用分式的性质按正确的运算顺序进行加减乘除四则运算）（38）
4、 分式方程（解分式方程的思想是将分式方程转化为整式方程，验根是解分式方程必不可少的步骤。分式方程又是解决实际问题的工具之一。）（38）
预估总平均78分。
八年级下《第八章分式》单元测试题。
班级姓名学号___
一、选择题（每小题3分，共24分）
1. 在，，，中分式的个数有（ ）
a.1个b.2个c.3个d.4个。
知识点1，预估得分率100%）
2. 下列各式与相等的是（ ）
a. bd.
知识点2，预估得分率100%）
3. 化简的结果是。
abc． d．
知识点3，预估得分率80%）
4. 若分式的值为零，则x的值为（ ）
a.0b. －3c.3d.3或－3
知识点4，预估得分率80%）
5. 李刚同学在黑板上做了四个简单的分式题：①；其中做对的题的个数有（ ）
a.1个b.2个c.3个d.4个。
知识点，预估得分率80%）
6. 如果方程有增根，那么的值为（ ）
abcd.１
知识点4，预估得分率70%）
7. 若，则等于（ ）
abcd.-
知识点3，预估得分率80%）
8. 甲班与乙班同学到离校15千米的公园秋游，两班同时出发，甲班的速度是乙班同学速度的1.2倍，结果比乙班同学早到半小时，求两个班同学的速度各是多少？
若设乙班同学的速度是千米／时，则根据题意列方程，得（ ）
ab. cd.
知识点4，预估得分率65%）
二、填空题（每小题3分，共30分）
9．函数与的自变量x的取值范围是。
知识点1，预估得分率100%）
10．化简。
知识点2，预估得分率100%）
11．分式、和的最简公分母是。
知识点2，预估得分率90%）
12．当=__时，分式方程会产生增根．
知识点4，预估得分率80%）
13．计算。
知识点3，预估得分率90%）
14．小华从家到学校每小时走千米，从学校返回家里每小时走千米，则他往返家里和。
学校的平均速度是每小时走___千米．
知识点4，预估得分率90%）
15. 已知，则代数式的值为。
知识点3，预估得分率90%）
16．a、b为实数，且ab=1，设，，则___填“＞”或“=”
知识点3，预估得分率75%）
17．某市为治理污水，需要铺设一段全长为300 m的污水排放管道．铺设120 m后，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，后来每天的工效比原计划增加20%，结果共用30天完成这一任务，求原计划每天铺设管理的长度．如果设原计划每天铺设x m管道，那么根据题意，可得方程。
知识点4，预估得分率80%）
18．若，，则。
知识点3，预估得分率65%）
三、解答题（19题8分题6分，22题8分，23题12分，24题6分，共46分）
19．解分式方程：（每小题4分，共8分）
知识点4，预估得分率90%）
20．已知、，用“+”或“－”连接m、n，有三种不同的形式：、、请你任选其中一种进行计算，并化简求值，其中．
知识点3，预估得分率85%）
21．下面是小丽课后作业中的一道题：
计算：． 解：原式=．
你同意她的做法吗？如果同意，请说明理由；如果不同意，请把你认为正确的做法写下来．
知识点3，预估得分率85%）
22. 小芳在计算（、、互不相等）时，发现若交换与时，这个式子的值不变；若把和交换时，这个式子的值也不变。如果，请你求出这个不变的值。
知识点3，预估得分率70%）
23. 某镇道路改造工程，由甲、乙两工程队合作20天可完成．甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天完成此项工程．
1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天？（4分）
2)若甲工程队独做a天后，再由甲、乙两工程队合作___天(用含a的代数式表示)可完成此项工程；（3分）
3)如果甲工程队施工每天需付施工费1万元，乙工程队施工每天需付施工费2.5万元，甲工程队至少要单独施工多少天后，再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程，才能使施工费不超过64万元？（5分）
知识点4，预估得分率75%）
24．在数学学习过程中，通常是利用已有的知识与经验，通过对研究对象进行观察、实验、推理、抽象概括，发现数学规律，揭示研究对象的本质特征．
比如“同底数幂的乘法法则”的学习过程是利用有理数的乘方概念和乘法结合律，由。
“特殊”到“一般”进行抽象概括的：
22×23=25，23×24=27，22×26=28…2m×2n=2m+n…am×an=am+n(m、n都是正整数)．
我们亦知：，，
(1)请你根据上面的材料归纳出a、b、c(a＞b＞0，c＞0)之间的一个数学关系式．（3分）
(2)试用(1)中你归纳的数学关系式，解释下面生活中的一个现象：“若m克糖水里含。
有n克糖，再加入k克糖(仍不饱和)，则糖水更甜了”．（3分）
综合运用，预估得分率85%）
八年级物理第八章
八年级物理第八章 神奇的压强 复习提纲。班别 姓名 学号 考纲 1 增大和减小压强的方法。2 连通器的原理及其应用。3 大气压强的测量方法 托里拆利实验 4 压强的概念，能运用压强公式进行有关计算。5 液体压强的计算公式，并能进行有关压强的压力的计算。6 压力的作用效果跟压力和受力面积的关系。7 液...
八年级物理第八章
班级姓名成绩 一 选择题 共24分 1.获得牛顿第一运动定律的研究方法是 a 只用推理 b 只用实验 c 数学推导 d 实验和推理。2 某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动 若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将 a 立即停止运动。b 逐渐减慢，最终停下来。c 仍然做匀速直线运动。d 在水平方向上...
第八章单元作业
第8章继承性和派生类。一判断题。1 派生类只继承基类中的公有成员和保护成员，而不继承私有成员。错。2 多重继承是指一个基类派生出多个派生类的情况。错。3 单重继承是指派生类只有一个基类的情况。对。4 派生类还可以作基类派生出新的派生类。对。5 派生类中成员的访问权限与基类的继承方式有关。对。6 派生...