2015-2016八年级物理《压强》单元测试。
班级姓名 一、填空题。
1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为帕。
2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。
粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5n，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的压强约为___pa。
3．如图，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=o．8m；其顶部和底部的面积均为0．1m2，顶部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液体密度为1．2×103kg／m3，则液体对容器顶部的压力为 n．(g取10n／kg)
4.如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是n；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4n的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 pa．(取g=10n／kg)
5．小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 n，以此可以估算出双脚对地面的压强为 pa
6.将重为2．5n、边长为0．1m的正方体物块，放在水平课桌面**．该物块对桌面的压力大小为 n，压强为 pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 pa．
7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104m深处时，受到海水的压强是pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm，这一事实说明力可以产生的作用效果（ρ海水=1.
03×103kg/m3,g=10n/kg）
8某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时的大气压等于 mm高水银柱所产生的压强．若该同学**表面积约1.5m2，则受到的大气压力约 n，他并没有被大气压力压扁，是因为。
的缘故（ρ水银=13.6×103kg/m3，g取10n/kg）
二、选择题。
9.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50cm3。密度为0.5×103千克／米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是。
a．木块漂浮时对容器压力和压强较大 b．木块漂浮时对容器压力和压强较小
c．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等。
d．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等。
10．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是。
a．减小压强；2×103pab．增大压强；2×102pa
c．增大压力；0.245pad．减小压力；2.45pa
11.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。
对整个**活动的分析正确的是。
a．**的问题：大气压强有多大。
b．**的假设：大气对各个方向都有压强。
c．**的目的：研究水的重力与大气压力的关系d．**的结论：大气向各个方向的压强相等。
12.下列实例中，属于减小压强的是
13．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（ ）
a．在水中深度越大，压强越大 d．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等。
b．不同液体同一深度，压强不相等 c在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等。
14．下列实验不能说明大气压存在的是（ ）
15坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10n/kg）
a．4×103pa b．8×103pa c．4×104pa d．8×104pa
16、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力f1 和f2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列关系正确的是。
a. p1 = p2 f1=f2 b. p1 > p2 f1c. p1 > p2 f1=f2 d. p1 < p2 f1>f2
三、实验与**题。
17．我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性。 如图6-8所示的两幅广告中各有一处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或规律。甲图错误它违背了。
乙图错误它违背了。
18．某兴趣小组开展科学**活动。
提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系？
设计实验】**液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。
获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3，柱体的重为0．6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数f，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：
得出结论】根据以上数据可得出的结论是。
讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是。
帕，实心圆柱体的密度为。
2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体底受到的水压力为牛。
四、计算题。
19（2014?济宁）山东省第23届运动会山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假村举行，运动员李伟参加了小组选拔赛．图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表： 1）求碳纤维车架的密度；2）估计比赛中的山地自行车对地面的压强；
20如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm．求：
1）水对容器底部的压力和压强；
2）容器对桌面的压力和压强．
21、一个边长为10cm的正方体，质量为1kg，将它放在面积为20cm的正方形水平桌面**，求。
1）正方体对支持面的压力为多少n
2）正方体对桌面的压强为多少帕斯卡？
21．芭蕾舞演员体重为475n，每只脚掌面积为150cm2，表演时足尖与地面的接触面积为9.5cm2；大象的体重为6×104n，每只脚掌面积600cm2．
求：（1）芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地时各自对地面的压强．
2）芭蕾舞演员和大象是否都能在冰冻的河面上行走？（封冻河面能承受的最大压强是3.4×104pa）
22、如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2×10-3m3，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为2.5×10-2m2，装满水后水深16cm．求：
1）装满水后水的质量；
2）装满水后水对电热水壶底部的压强及压力；
3）装满密度为1.2×103kg/m3的盐水后，桌面受到的压强多大？（取g=10n/kg）
23、一颗图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是0.5×10-4m2,手指对图钉的压力为20n,求：
1）图钉尖对墙面产生的压强；
2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
3）在同一标准大气压下图钉帽受到大气的压力．（g=10n/kg, p0=1.0×105pa）
八年级物理压强与浮力单元测试
第八章压强和浮力单元检测试题。班别姓名座号 成绩 温馨提示 请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现。一 选择题 每小题3分，共30分 1 如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 2 如图2，两个形状 大小 材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它...
试题 八年级物理单元测试九《压强
2012 2013学年度第二学期。八年级物理单元质量监测 九 第九章 压强 班别学号姓名成绩 一 选择题 每小题3分，共45分。把正确答案填入下表 1 历史上曾在德国某市的广场上为市民验证大气压强存在实验是。a 托里拆利实验b 马德堡半球实验 c 帕斯卡实验d 阿基米德实验。2 在下列事例中，为了减...
八年级物理压强单元测试
东关中学2015 2016度八年级物理下第八章测试卷。姓名成绩 一 选择题 每小题3分，共30分 1 如图所示的四个实例中，为了增大压强的是 2 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1 6所示事例中不是利用连通器原理工作的是 3 小波同学去超市购物，双手常被较重的塑料袋勒得发痛，为此发明...