八年级语文下册第四单元同步测试苏教版

发布 2023-01-07 00:27:28 阅读 8863

第四单元同步测试。

班级姓名座号成绩:

一、基础积累与运用(40分)

1.常用成语填字。(10分)

)手旁观不知所( )义愤填( )精兵( )政安之若( )

)人听闻不言而( )摇摇欲( )心急如灾乐祸。

2.下列句子成语使用正确的一项是( )2分)

a.我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了,b.秋风中,满池残荷亭亭玉立,欢笑着,嬉闹着。

c.课堂上,小雨信口开河的话语得到了老师的表扬。

d.绿灯终于亮了,他目中无人地跨过马路。

3.阅读下面的句子,推断含“水”的黑体词在句中的意思。(4分)

①搜狐高层透露,此次世界杯只增收了200万美元,这与此前公布的5000万元人民币相比,竟“缩水”了68%。(新浪网·每日经济新闻”2024年7月31日)

该书可圈可点处在于:并非拼凑灌水之作,而是积数十年研究的成果……(光明**》2024年7月26日)

缩水: 灌水:

4.修改病句,每句只在原句上改动一处。(2分)

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,也不怕别人批评指出。

《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、治国、齐家的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。

5.将下面语段的空白处依次填入一组句子。(在横线上只写序号)(4分)

人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时你高傲时你莽撞时你跌倒时。

它呼唤你稳重 ②它呼唤你谦虚 ③它呼唤你挺立 ④它呼唤你清醒

6.读下面一则对话,简答问题。(4分)

三个浑身泥土的淘气孩子抱住妈妈的脖子,问:“妈妈,明天是你的生日,你要什么呢?”妈妈说:

“我什么也不要,只要三个干干净净的乖孩子。”儿子们异口同声地嚷道:“真好,这样我们就有六兄弟啦!

”妈妈话中的意思是:

孩子们答话的言外之意是:

7.读下面三则材料,写出你通过**获得的结论。(3分)

材料一:列宁在马克思、恩格斯纪念碑揭幕典礼上的讲话只有52个字。林肯在葛提斯堡的著名演说,上**前后不到3分钟。

材料二:北伐时,国民革命军总司令部在广州邀请瞿秋白作报告。主持人介绍:

请著名理论家、宣传家、曾多次见到列宁的瞿先生作“关于如何做好北伐战争宣传报道工作”的讲话。与会者认为机会难得,纷纷做好记录准备。不料瞿秋白登上讲坛,开口干脆利落:

“宣传关键是一个‘要’字。鲁智深三拳打死镇关西,拳拳打在要害上。”

材料三:2024年,年已古稀的里根和年轻的蒙代尔竞选**。里根发表竞选演讲后,一名支持蒙代尔的记者向他发问:

“您不认为在这次选举中,年龄会成为问题吗?”里根微微一笑,答道:“我不打算利用我的对手年轻和阅历不深这一弱点。

”上述三则材料表明,成功的演讲往往具备以下三点:

8.根据课文填空(5分)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做的说过张思德同志是

他的死是比泰山还要重的。

9.名著阅读。(6分)

1)“骆驼祥子”的外号是在( )起的。(2分)

a、祥子卖了骆驼之后b、顺手牵羊拉走骆驼之后。

c、进城拉洋车之后d、买了第一辆车之后。

2)祥子前后有怎样的变化?造成这种变化的原因是什么?(4分)

二、阅读(60分)

一)(20分)

在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

就是说,从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。

但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国和田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。

因为这样,格物致知的真正意义被埋没了。

大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明要依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。

于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为**自己。

王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后,就传给一般人。

所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。这种观点——经验告诉我们——是不能适用于现在的世界的。

10.“在中国传统教育里,最重要的书是‘四书’”,一句中的“四书”是指 、

4分)11.这几段文字的论点是2分)

12.作者在概述了《大学》本身所说的格物致知的目的后指出:“这样,格物致知的真正意义就被淹没了。”请以作者所举王阳明“格物”这一事例说明这句话的含义。(3分)

13.选文中作者着重强调“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”。作者这样强调的目的是什么?(2分)

14.细读下列语句,注意加点词的作用。(2分)

1)这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。

2)现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。

15.作者为什么讲王阳明对着竹子苦想七天的故事?(2分)

16.作者主要采用了什么样的论证方法证明论点?(2分)

17.这四段论述文字是如何紧扣全文的中心论点的?(3分)

八年级语文下册第四单元同步测试鄂教版

第四单元同步测试。全卷共三大题,满分150分,90分钟完卷 学校班级姓名学号。一 语言基础知识积累与运用。50分 1 下列各组词语书写或加点字注音完全正确的 3分 a 易如反掌气宇轩昂试目以待以卵击石。b 赫然 h 亵渎 xi 深谙 y n 揶揄 y y c 付诸实践不遗余力新陈代谢直接了当。d 莞...

八年级下册期同步测试

八年级下册42期第六章6.5 6.6同步检测试题。济宁学院附中分校丁传亮 a卷 满分100分,时间45分钟 一 第一关,精心选选 每小题4分,共28分 1 如图1,射线交于点 连接,己知,那么的值是 a.80b.60 c.40d.100 2.如果三角形的一个外角与它不相邻的两个内角的和为,那么与这个...

八年级语文草同步测试

草。卫生员抽噎了两声,突然抓起一把野菜,光火地 都是敌人的围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!吃草,嗯,说得好啊!周副主席严肃的点了点头,革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得更好些!应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!稍微...