14.“我”接母亲到城里生活，发现母亲不习惯城市的吵闹，感到寂寞，又决定送母亲回乡。
15.这里是对母亲的动作进行描写，突出母亲的寂寞与孤独，也为下文“我”终于能够理解母亲做铺垫。
16.为母亲买她喜欢听的黄梅戏碟片并教她**；抽出时间多陪母亲；将买菜的大权交给母亲。
17.第一问：怕儿子为自己的寂寞与无助感到担心第二问：看不明白韩剧，却说挺好；不会**影碟，却说碟片好看。
18.反衬母亲的寂寞与孤独，写出母亲对家乡和睦邻里生活的向往，突出表现了“爱不在于厮守”，而是在于给长辈相对自由的空间的主题。
19.在紧张忙碌之余，尽量抽出些时间陪陪父母；多多关心父母的需求；多打**给父母，与他们交流等。言之有理即可。
21.要给自己确定目标，要努力去实现自己的目标。
22.目标远大但又要切合自己的实际，不切实际的目标，最终会变成空想；没有目标满足现状，难于成就大业。(或不恰当的目标只会误导人生，要学会确定适合自己的目标)
23为了说明“目标，是我们在苦乐人生中顽强活着的那一种想头，那一份奔头”。(意思相符即可)
24.“目标，固定与规范着我们，又推动与提升着我们”（或使我们的精神昂奋，使我们饱含激情，让我们更加热爱生活，积极开拓人生）。
25.联系实际，能自圆其说。
八年级阅读与写作答案 二
11 大漠孤烟直，长河落日圆 这两句诗非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图。从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但空间阔大，层次丰富。其次，它有画一样讲究的线条。一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简...
八年级阅读与写作 十五 配答案
一 阅读下文，完成8 12题。共15分 寻找妈妈的寻人启事。作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目 假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。同学们似乎还没有反应过来，自...
八年级阅读与写作 一
八年级阅读与写作 一 一 牵着母亲过马路。周末下午携妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说 你们回来，妈给你们点煮饭，不是受累，是高兴啊！我便说 我陪你去吧！母亲乐呵呵地说 好，好，你去，你说买啥就买啥。到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来...