第1卷积累与运用(26分)
1．阅读下面的文段，按要求答题。
在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光．如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空．使太空旋转而且升腾地闪烁。(鲁迅《雪》)
(1)根据示例，从上文中找出至少一个多音字，并注音组词。(2分)
示例：藏cáng(藏书) zàng(**)
2)解释下列词语在文中的意思。(2分)
弥漫。升腾。
2．古人云：“腹有诗书气自华。”请根据提示完成下列问题。(4分)
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是。
(2)在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是。
(3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是。
(4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是___
5)欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是。
6)我们常用李白《行路难》中的诗句来表明自信和对理想的追求。
(7)王市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是请用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)
8)龚自珍《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是。
3．仿照示例，从下列名人中选出一个作简要介绍。(2分)
备选名人：苏轼、柳宗元、陶渊明、张养浩、欧阳修。
示例：韩愈→唐代文学家→河南河阳人→《马说》
4．仿照示例，给下列诗句写一句赏析的话。(2分)
示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
赏析：这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴涵着生活的哲理。
1)采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
2)忽如一夜春风来，干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
5．走近名著。
1)下面所选的内容是《西游记》中的一个打斗场面，请认真阅读并完成后面的问题。
正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急**。
无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？
”众鬼判道：“不曾见甚么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：
“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋。劈脸就砍。
那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。两个嚷嚷闹闹。打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。
这康、张太尉等迎着真君，合力努力，把那美猴王围绕不题。
选文中打斗的双方是谁？(2分)
打斗的结果怎样？（2分）
2)《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
这部名著是法国著名作家的作品。它叙述了贝多芬列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强的奋斗精神。(2分)
请概述其中一位名人的一个典型事例。(2分)
6．综合性学习。
在“寻觅春天的踪迹”的综合性学习中，八年级(3)班决定出版一期黑板报，假如你是该班学生，请你协助完成下列任务。
1)在黑板报的序言中，语文科代表写道：“春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹晌，就拨动了人们的心弦……”请你顺着他的话，再续写两个分句，使之构成一个排比句。
春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹响，就拨动。
了人们的心弦2分)
(2)请你围绕某一专题为黑板报再拟定两个栏目名。(2分)
3)下面是晶晶同学收集的有关描写春天的优美句子(诗句)，请你仿照示例，给其他两组配上一个题目。(2分)
示例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(朱自清《春》)
题目：春草破土图。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)
题目。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
题目。第ⅱ卷阅读与理解(54分)
一)岳阳楼记(14分)
庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和。百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤。横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也．前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人。多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也：
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人．吾谁与归？
7．解释下列句中加点词的意思。(2分)
(1)乃重修岳阳楼，增其旧制。 (
(2)然则北通巫峡，南极潇湘。 (
(3)把酒临风，其喜洋洋者矣。 (
(4)噫！微斯人，吾谁与归？ (
8．写出下列句中加点词的古今意义。(2分)
(1)越明年，政通人和，百废具兴。
越古义今义。
3)至若春和景明，波澜不惊。
景古义今义。
(4)予尝求古仁人之心。
尝古义今义。
9．滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，说明了什么？(2分)
10．“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指的是什么？(2分)
1 1．作者用了哪些语句来说明“古仁人之心”?这样写的目的是什么？(4分)
12．本文要表达的主要观点是什么？(2分)
二)小院吟(12分)
①关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来．将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑。
一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧？
”说得大伙直乐。
②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
⑧小院，是母亲精心编织的花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
④父亲早年在外地工作，家中无劳力．地里的活儿早早地搁在了母亲和我的。
肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便挪了小凳，凑到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
⑤更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神．走进一个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头的有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。
慢慢地，小院成了大伙的小院了。
⑦以后我参加了工作，怕母亲一个人在家里孤单，想接她到城里一起生活，可母亲执意不肯。她说离不开小院，丢不下小院。从此，我想到小院，就想到了母亲的一生。
我想，母亲不就是那小院吗？朴素得再不能朴素了，但她正是用这种朴素，将一片爱心捧给了这个世界，将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间。
⑧母亲啊，我也是您那小院中的一棵树呀！
佚名／文)13．第①段是从哪两个方面来突出小院“干净”的特点的？
14．第②段写出了小院怎样的特点？母亲为什么“格外地宠它，爱它”?(3分)
15：第⑥段为什么要写“小院南侧有几棵香椿树”?请你说说自己的理解。(3分)
16．第⑦段在写法上有什么特点？在表达上有何作用？(2分)
17．文章结尾处说“母亲啊，我也是您那小院中的一棵树呀”有什么深刻含义？(2分)
三)千载醉翁亭(16分)
①滁州琅琊山，山青水碧，蔚然深秀。山上醉翁亭，任千载岁月的侵蚀磨砺，依然不减其无穷魅力。谁会想到，这样一座小小的亭阁，千载而下，与欧阳修以及他震撼千古的《醉翁亭记》相合为一，成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑。
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一 积累和运用 22分 1 阅读下面语段，的按要求回答问题。8分 茨威格在 列夫 托尔斯泰 一文中这样描述列夫 托尔斯泰的眼睛 突然，客人惊奇地b ng 住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光就像一把z ng 亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中...
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