八年级生物科月考试题。
时间：45分钟分数：100分出卷时间：2009.3.31
一、我来决策（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的序号填写在下表相应的答案栏中。每小题1.5分，共45分。）
1．原始的大气的组成成分中一定不含有。
a．水蒸气 b．氢气c．甲烷d．氧气。
2．原始大气在当时的自然条件长期作用下，形成了。
a．简单的无机物 b．简单的有机物 c．复杂的有机物d．各种有机物。
3．科学家通过对化石研究发现，（ 生物的化石是在比较古老的地层中就出现了。
a．鱼类 b．两栖类 c．爬行类 d．鸟类。
4．自然选择的结果是。
a．生存斗争 b．过度繁殖 c．适者生存 d．遗传变异。
5．生物进化的内因是。
a．遗传和变异 b．过度繁殖 c．生存斗争 d．适者生存。
6．下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ）
a．森林面积减少 b．生物进化 c．外来物种入侵 d．环境污染。
7．某个生态系统遭到严重破坏的重要标志是（ ）
a．生物种类减少b．食物网简化
c．生产者遭到严重破坏 d．自动调节能力增强。
8．保护生物多样性的根本措施是（ ）
a．保护生物种类的多样性 b．保护生态系统的多样性。
c．保护基因的多样性d．保护措施的多样性。
9．在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标你认为是（ ）
a．开展生态旅游 b．发展畜牧业 c．增加木材产量 d．改善生态环境。
10．数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，造成这一现象的主要原因你认为是（ ）
a．北方寒流长期袭击b．过度开发破坏了生态平衡
c．长期干旱，赤地千里d．地壳运动频繁。
11．自然保护区的对象是（ ）
a．有代表性的自然生态系统 b．珍稀濒危动植物
c．所有生物 d．有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物。
12．除（ ）外，均是生物多样性的内容。
a．物种的多样性b．遗传的多样性
c．生态系统的多样性 d．变异的多样性。
13．造成鸟类大量减少的主要原因是（ ）
a．鸟类栖息地和繁殖环境遭到破坏 b．传染病的流行。
c．环境污染日趋严重d．人类大量的捕杀。
14．地球上最先从水中登陆的动物类群是。
a．节肢动物 b．爬行动物 c．两栖动物 d．鸟类。
15.海洋生态系统中，数量最多的是（ ）
a.浮游植物 b. 肉食鱼类 c. 浮游动物 d.大型鱼类。
16．下列生物中不属于生产者的是（ ）
a.树木 b.杂草 c.粮食作物 d.蘑菇。
17．现代长颈鹿的颈部都很长，这是（ ）
a.人工选择的结果 b.不断变异的结果
c.自然选择的结果 d.生存竞争的结果。
18.要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量以外至少必须具有（ ）
a.生产者和消费者 b.生产者和分解者。
c.消费者和分解者 d.生产者、消费者、分解者。
19.考古工作者发现，最古老的生物化石，均为水生生物。而且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多。这一事实说明了生物的进化方向是（ ）
a.从水生到陆生 b.从简单到复杂 c.从低等到高等 d.以上三者。
20.下列食物链正确的是（ ）
a.草→蚂蚱→食虫鸟→蛇→鹰 b.蚂蚱→草→食虫鸟→蛇→鹰。
c.草→食虫鸟→蚂蚱→鹰→蛇 d.草→蚂蚱→食虫鸟→鹰→蛇。
21.调查得知某河流生态系统有e、f、g、h 四个营养级。经测定，一年中流经这四个营养级的能量如下表。该生态系统中次级消费者是( )
22.下列选项中属于生态系统的是（ ）
a.一块稻田b.池塘中所有的鱼和藻类
c.湖泊中所有的生物 d.草原上的羊。
23.假设一个生态系统的总能量为100％，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（ ）
a．0.8％和0.8％ b．4％和0.8％ c．4％和4％ d．20％和4％
24.右图为生态系统碳循环过程**，图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是（ ）
a.生产者、消费者、分解者
b.消费者、生产者、分解者。
c.分解者、消费者、生产者
d.生产者、分解者、消费者。
25．地球上最早的生命起源于（ ）
a．岩石层 b．火山周围 c．原始大气 d．原始海洋。
26．已知物种a的化石比物种b的化石出现晚，那么（ ）
a．物种a比物种b的数量多 b．物种a可能是较晚形成的。
c．物种a由物种b进化而来 d．物种b由物种a进化而来。
27．下列动物在地球上出现的顺序是（ ）
鱼类 ②无脊椎动物 ③两栖类 ④鸟类 ⑤爬行类 ⑥哺乳类。
ab．②①cd．④⑥
28．我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（ ）
a．金鱼适应不同的环境b．我国水域辽阔
c．自然选择的结果d．人工选择的结果。
29．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）
a．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹。
b．地壳岩石形成有一定的顺序。
c．化石是生物的祖先
d．各类生物化石在地层**现有一定的顺序。
30. 生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是（ ）
a．同功器官 b．同源器官 c．化石 d．胚胎发育。
二、想想填填（1-6小题每空2分，7小题每空1分，共55分。）
1.右图是米勒的模拟实验装置，请根据实验过程和结果回答下列问题：
1）a内为模拟。
2）b、c中的液体相当于 ，经分析，其中含有等有机小分子物质。
3）这个实验表明。
2.下图示生物进化的大致过程。请据图回答：
1）鸟类和①、②都是由原始的④ 直接进化来的。
2）裸子植物和③植物的共同祖先是原始的蕨类植物。
3．下图是一个简化的生态系统的示意图，看图回答（8分）：
1）请将你认为不够完整的食物链补充完整。（标在图上）
2）图中的植食性动物有。
3）可被两种消费者捕食掉的动物是。
4）如果要构成一个完整的生态系统还应加画什么？（可用文字或图画表示）
4．为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子被虫子吃光了，而没有加网罩的天然草场，却生长良好。
1）这是因为。
2）以上事例说明。
5．有一局谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”（淤泥是指以浮游植物为食的浮游动物）。请你仔细想一想这句谚语中的生物学含义。
1）大鱼、小鱼之间是的食物关系。
2）大鱼、小鱼、虾米能不能成为一条完整的食物链？如果不能，请你补充上，并写出一条完整的食物链。
3）在这一食物链中，虾米比大鱼的数量。
6.目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。
妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：
（1）这个生态球应放在的地方。
（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解之后，再被水藻利用。
7.右图是草原生态系统图，请据图回答：
1）图中所示的是生态系统中的部分生物，其中属于生产者的是 。消费者中，食草性动物是。
2）此生态系统中，有条食物链，它们相互联系构成了。
3）这一生态系统中，数量最多的生物是。
4）此生态系统中，能利用无机物制造有机物的是。
5）在生态系统中，各种生物的数量总是的，但从总体上看，各种生物的数量和比例这种现象叫做生态平衡。
6）如果在此生态系统中，过度捕猎狐和鹰，则会造成的数量大幅度上升。使受到危害，造成生态平衡的破坏。
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