4.加强对学生进行政治思想教育。
教师要做好教书育人。我在教学中，结合本学科教学内容的特点，努力挖掘教材中的德育因素，潜移默化地将思想教育寓于传授知识之中。坚持用辨证唯物主义观点来阐述生物界的发展变化规律，向学生进行进化观点和生态观点等生物学基本观点的教育；结合我国国情，向学生进行热爱社会主义祖国，热爱家乡的政治思想教育，增强了他们的民族自信心和自豪感。
三。取得的成绩。
在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，掌握了相应的的生物学知识和生物学实验技能，在考试中取得了良好的成绩。但由于受外界环境与学生自身条件的制约，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得并不快，有些甚至不尽如人意。
四。存在的问题。
教师方面 ：
1.没有考虑到各种活动对教学的严重冲击，教学计划制定不够周密，复习时间不充分；
2.在教学中，对学生的关注没能做到面面俱到，特别是对于学困生的学习指导与监督；
3.教学活动中包办成分过多，学生的依赖心理过大，思考分析能力、语言表达能力不强。
五。学生方面 ：
1.许多学生对学习的目的和重要性认识不够，比较懒惰，缺乏学习主动性；
2.学生学习科目太多，学习中遇到的问题也多，缺乏正确的、有效的学法指导；
3.学生手边的学习资料太少，几乎没有。造成学生视野面太窄，分析问题、解决问题的能力不强。
八年级上学期生物教学工作总结
本月的教学工作即将结束了，工作任务比较重。为了让学生学得好，掌握得好，使学生具有扎实的基础知识 科学求实的态度 灵活多变的思维方式和强烈的创新意识，我积极转变教育观念 更新教育思想 改革教学模式 改进教学方法和手段，付出了很大的努力。一 认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动，并...
八年级生物教学工作总结
对于生物课的教学，我采用系统性 阶段性相结合的原则，做到定时间 定地点 定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三 加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的...
八年级生物教学工作总结
2 潜心研究，不断提高课堂教学技能。课堂教学，一定要面向全体学生，要认认真真地学习好课标，按课标的要求，突出重点 突破难点，精讲精练，扎扎实实落实好基础知识，方法须灵活多样，要启发不要硬灌，更不能死背硬记 要引导，不要代替 要让学生思考，不要一讲到底 要因学论教，而不要因教论学，要注重改变教学方法，...