人教版八年级道德与法治下册教学计划

发布 2023-01-05 09:20:28 阅读 3083

关光武。

新学期伊始,为切实有效地落实生本教育理念,做好教学工作,顺利完成工作任务,使学生的学习效果有所保障,特制订以下教学工作计划。

1、指导思想

道德与法治教学的组织与实施,全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。 道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。教学要充分体现课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。

2、教材分析

本学期课程分为四个单元,共八课。 第一单元坚持宪法至上分为两课 ,维护宪法权威和保障宪法实施,本单元为后三个单元起到铺垫的作用,所以在整册教材中举足轻重。本单元的教学重点是让学生了解宪法,对法律有初步的认识。

本单元的教学难点是认真坚持实施宪法。 第二单元理解权利义务分为两课 ,公民权利和公民义务,是对上一单元内容的承接,也是本册教材内容的重点之一。 本单元的教学重难点是了解公民的权利与义务,依法行使权力,依法履行义务。

第三单元人民当家作主分为两课,我国基本制度和我国国家机构,本单元教学重点是了解我国的政治制度,国家的国家机构。本单元为下一单元的知识提供了理论依据第四单元崇尚法治精神共分为二课,自由平等和维护公平正义,本单元是整册教材的重点内容,教学重点是让学生理解公平正义的重要性,教学难点是激发学生对自由的追求,对公平的维护。

3、学情分析

八年级学生女同学爱学上进,但部分男同学虽很聪明,但学习劲头不足,对于道德与法治这门学科,基础知识及书写方面对他们来说是弱项,究其原因是认识不到位,这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解,这需要在今后的教学、生活与日常交往中,进一步了解、分析、及时发现,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。

4、教学重难点。

重点:1、公民权利的保障书2、坚持依宪治国 3、公民的基本权利4、公民的基本义务5、我国的基本制度6、自由平等的真谛 7、公平正义的价值,难点:1、治国安邦的总章程2、加强宪法监督 3、依法行使权力4、依法履行义务 5、我国国家机构6、自由平等的追求 7、公平正义的守护

5、课时安排。

本册课时安排,依据教材分节,每节一课时;单元复习一课时,单元测试一课时,评课一课时;其他据学校安排相应调整。

6、教学措施方法

备课先备教材,对教材的总体布局要了解,做到掌握教材具体内容在单元和整套教材的地位任务。在此基础上结合授课班级学生学习特点对知识进行有机整合,合理的设计教学结构,采取灵活多样的教学方式。 上课是学生接受知识的直接方式,在教学中要营建温馨,积极的学习氛围。

以多种教学方法来调动学生学习兴趣和积极性,促进学生发展作为宗旨,同时渗透德育教育。根据本册教材特点,本学期的教学要多收集和展示我国的发展过程资料,让学生在情景中感受和体验,增强民族自豪感和忧患意识。作业是反馈学生课堂效果好坏的途径之一,所以作业布置要精不要贪多,要根据学生的具体情况进行分层次布置,布置的时候要注意习题的实用性,以培养学生的学习能力为目标。

批改的方式不同起的作用也不同,所以在作业批改中一定要注意全面,不仅要批对错,也要注意学生在作业完成情况中所反映的本质问题,从而及时进行查漏补缺。再者还要用激励性评语对学生进行适当的鼓励。辅导是提优补差的一种有效手段。

后进生一直是需要关注的重点,这些学生的学习习惯没有养成,学习没有动力。所以对于后进生要多给予关注,对于他们的进步要给予赏识和鼓励,对于不良的学习行为要给予监督并督促其改正。对于后进生,在每周对他们要尽量做到一次课后的辅导,及时关注他们的学习情况,帮助他们养成良好的学习习惯。

对他们的学习方法进行必要的指导,提高他们的学习能力。同时也不要减少对优等生的关注,要认真分析每个人的差异即学习能力进行辅导还有的同学则在分析问题的方面还是不到位,都需要在学习方法的适当引导。虚心学习,取人之长,补己之短。

多听课,不但要多听本课老师的课,还要多听其它学科老师的课,不断提高自身的业务素质。

总言之,本学期我在教学工作中将继续践行和**生本理念在思想品德课中的运用技巧,为自身业务水平的提升增色添彩,为学生身心的和谐发展铺路搭桥。

2023年2月20日。

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2018年春八下 道德与法治 教学反思 一 张。兰。进入新学期,初中道德与法治的教学也正式进入了法治专册的学习。八年级下册着重学习我国宪法相关的内容,新教材的编写较之以往有了一定的差别,因此对老师 对学生来说都是一个新的挑战。对此,针对这一段时间的教学从教材分析 学情分析 教学准备 出现的问题 教学...

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三 学生情况分析。为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性。但学生对道德与法治课的重视程度还是不够,有很多学生认为道德与法治课...

人教版八年级下册道德与法治复习

八年级道德与法治资料 复习知识点,对照课本,重点知识写下来。一 坚持宪法至上。第一课基础知识 1 宪法的组成p18 四章 第一章第二章。第三章第四章。2 宪法的基本内容p19 可以结合p22第一点对比记忆。3 宪法的两大原则 基本原则p3 原则p64 宪法如何实现国家一切权力属于人民这一原则的,或者...