八年级语文下册期中考试试题

发布 2023-01-04 15:28:28 阅读 5325

一、明察秋毫(12分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( 3分)

a.驿站(yì) 霉菌(jǔn) 酷肖(xiào) 逍遥法外(xiāo)

b.眼翳(yì) 脊背(jí) 污秽(huì) 水皆缥碧(piǎo)

c.胡髭(zī) 骈死(pián) 胭脂(zhī) 短褐穿结(xiē)

d.滞留(zhì) 锃亮(chéng) 甲胄(zhòu) 广袤无垠(mào)

2.联系上下文,依次填入下列横线最恰当的一项是 ( 3分)

黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___流出了流出了黄**人的群落 ②灿若明珠的黄河文化 ③漫无边际的黄土地。

a.③①b.①②c.③②d.①③

3.某同学考试没考好,心理难过。班主任找他谈话。下面四种说法,效果最理想的是( )3分)

a.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。

b.考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。

c.你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。

d.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。

二、知识积累及运用(24分)

4.默写填空(12分)①游鱼细石猛浪若奔。

古诗词中描写秋季景色的名句有很多,请写出两句: 、

, 此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现刘禹锡不为个人沉沦而悲伤,仍然保持乐观精神的两句诗是。

用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别,则略显伤感,不妨用王勃的诗句“ ,来表达一种豪迈的情怀。

《过零丁洋》中表现文天祥视死如归的无畏气概的两句诗是 ,

5.下面是一段关于戏剧知识的介绍性文字。(4分)

它“集我国戏曲之大成,源远流长”

在我国,京剧被誉为“国剧”。

不但是中华民族文化的[甲],而且是人类文化宝库中的[乙]

以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫,成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞,联系海内外炎黄子孙的重要艺术[丙]。

1)上面四句话打乱了顺序,请将他们重新排序,使之通顺。

2)甲、乙、丙三处应填人的词语依次是。

a.国宝精品纽带

b.瑰宝精品纽带。

c.瑰宝精英桥梁

d.国宝精英桥梁。

6.名著练习。(4分)

“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自 (作家)写的《 》篇名)②《西游记》中唐僧师徒四人西天取经,经过跋山涉水,九九八十一难后修得正果,分别被加封。沙僧被封为 ;孙悟空被封为。

7.阅读下面的材料,说说你的发现。 (4分)

日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头:狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着,不让其回“安乐窝”。

如此一而再再而三,小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险,却又能任其施展才华的大千世界。

邹韬奋在《我的母亲》中写到:“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。”

现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝,在孩子的生活中充当保姆的角色,后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳;而有的家长太溺爱自己的小孩,任由他们胡作非为,结果使孩子走上了犯罪道路。

三、你一定能合理地解释语段后的问题!(44分)

一)阅读下面的文段,回答 8——13题。(13分)

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。

责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

8.摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。(2分。

9.加点词“良心发现”指的是什么?(2分。

10.第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是:(2分。

11.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,就文段来理解,藤野先生的“性格”指的是2分)

12.藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括: (2分)

13.第二段中,作者怀念藤野先生的具体行为有哪些?(3分。

二)阅读下面的文章,回答 14——18题。(17分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。14.我能解释下面加点的字词。

(4分)①弗之怠 ②门人**填其室③援疑质理 ④卒获有所闻15.我能用现代汉语翻译下面句子。(2分)又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 16.本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰?

(3分) 17.文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经历给了我们怎样的启迪?(4分) 18.

作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?(4分) (三)阅读下面选文,回答19——23题。(14分)心中的芦苇①记忆中,有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白光泽,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬃影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。泅流中,弄篱荡舟的少年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。⑤易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。

乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑、裙袂飘飘,作最后的生命之舞。在她倒下的地方,雾茫茫,一片绢素,那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。

佞臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。

青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。⑥真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。

流苏似的芦花,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。

倘是周日,阳光暖暖地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放人江中,看它悠悠地随风而去。更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈子同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。

人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!⑦人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说:

“思想形**的伟大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。”⑧这根能思想的芦苇,就是你,就是我……19.作者记忆中的芦苇有怎样的特点?

(3分) 20.联系上下文回答,第③自然段中“……成了三千年文明古国最优美的诗行”是什么意思?(3分) 21.第④自然段在文中起了怎样的作用? (2分) 22.像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多,你了解的还有哪些?

请列举二例并用简要的话概述其事迹或对人物作简要评价。(4分) 23. 本文运用了象征的写法,它赋予“芦苇”怎样的意义?

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一 语文积累与运用 7分 1 红楼梦 中贾府的四姊妹名字分别为元春 迎春 探春和惜春,其中迎春 探春 惜春的 首席 丫环的名字分别为 司棋 侍书 入画 由此我们可以推测元春的 首席 丫环的名字中的尾字应为 2分 2 从上下文连贯的要求看,在下面的横线上填如恰当的语句。只填序号 2分 黄河,中华民族的...

八年级下册语文期中考试试题

班级姓名计分。一 积累运用 29分 1.根据拼音写出恰当的汉字或给加点的字注音。4分 n 名信广袤 无垠 h n首低眉稽 首。其言兹若人之ch u 乎?正j n 危坐诘责 文绉绉 2 根据提示,在具体的语境中正确地填写四字短语。4分 也有的解散辫子,盘得平的,除下帽来这里是说头发上抹油,梳得光亮,像...