一、积累与运用（19分）
1、默写（11分）
1欲上青天览明月。
2瑟瑟谷中风。
3）《过零丁洋》中表现诗人以死明志的决心的诗句是。
4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的颔联是。
5）《水调歌头》中的哲理句。
6）《赤壁》中的名句。
2、我国古代对某个年龄段往往有一种特别的称谓，请根据示例，在下面横**写出另外两个年龄的别称。（1分）
示例：三十岁：而立之年； 四十岁：不惑之年；
六十岁七十岁。
3、根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。（2分）
快乐是什么？
小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。
花儿说。大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。
呵，快乐就是。
4、名著阅读积累（3分）
1）《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是人名）
2）“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是。
5、 阅读下面的语段，结合文章内容，说说你从中得到了什么启示？（2分）
在海底世界里，有一种会给自己造“房子”的动物，它们能从自己的身体里分泌出石灰质，作为建筑材料来建造“房子”，用做自己的栖身之地，这些动物就是贝类。因为它们的身体柔软，所以归属于软件动物。它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。
然而，在软件动物的家族中却有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨，所以也叫墨鱼。要说乌贼也是贝类，这就很难使人相信了。
事实上，乌贼的确属于贝类。它的房子造到了自己体内，叫内骨胳——也叫“海螵蛸”，是一种很好的药材。
二、现代文阅读（35分）
一）（8分）
我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。
后来大嫂二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。
她从不和两个嫂子吵一句嘴。
我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。
这句话传到了我母亲耳朵里，她气的大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大深刻的影响。我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了，在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
6、首段的内容请用简洁的语言概括一下。（2分）
7、“她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。”这一做法与“我的母亲”有何不同？说明了什么？（2分）
潮州市城南中学实验分校八年级语文科期中考试卷答案。
一、积累与运用。
1、俱怀逸兴壮思飞亭亭山上风人生自古谁无死，留取丹心照汗青怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2、花甲之年古稀之年。
3、不设统一答案，意思与上下文吻合，符合语境，语言精炼简明即可（参***：花儿说：快乐就是为人们张开笑脸，释放宜人的芬芳。快乐就是奉献啊。）
4、关羽武松林冲。
5、不设统一答案。（只要言之成理即可。观点明确，与文本内容联系密切，语言简明给2分；与短文有联系，中心较明确，语言较流畅给1.
5分；与短文联系不密切，有一定的中心，语言尚可给1分；文不对题不给分。）参***：盲从会使人更加远离真理；任何事物都有特殊和例外；要有独立的人格和思想；只有亲身体验才会了解事物的真谛等。
二、现代文阅读。
一）6、母亲处理妯娌矛盾。
7、母亲“从不在别人面前打骂我”“也不许我哭出声”说明她善良忠厚，不借此出气让别人听。 8、过渡作用9、表现作者谦逊的态度，表明母亲给我的教益之大。
二）10、要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
11、不设统一答案。（所举名言有针对性得2分，事例叙述简明有针对性得2分，事例有针对性但不够简明得1-1.5分；事例没有针对性或不回答则不给分。）
12、不设统一答案。内容与上文有联系，句式和上文一致即可。
13、可赞成可反对，只要言之成理即可。
14、人与人相处应该讲宽容，但不能没有原则，不能善恶兼容，对坏人坏事就不能一味迁。（从正反两方面讲明道理各得1分。）
三）15、(1)频率很低 (2)波长很长 (3)传播距离远 (4)穿透力极强。
16、下定义、列数字、作比较、举例子17、逻辑顺序。
18、泄漏并扩散拟人使说明对象更加生动形象、幽默风趣。 19、平实。
20、不能删，因为“一般”、“往往”起限制作用，删后便说明太绝对而缺乏中肯和真实性。21、不能，“不仅……而且”本身表示递进关系，调换后，前后两分句表意轻重倒置，不符合逻辑。
三、文言文阅读。
略25、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
26、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸勤奋好学 27、逆境成长有利于勤奋向上。
四、作文 按常规评分标准评分）
五、附加题。
29、①书法②写字③临摹④有时
30、稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。
31、本段文字赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。
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