语文试卷。一、识字与写字（8分）
1、卷面整洁、书写工整记2分；字写得特别好的另奖1分。
2、给下列加点的字注音。（2分）
谛听（ ）深湛（ ）幽邃（ ）逶迤。
3、四字短语填空。（2分）
然泪下脍人口分道扬后余生
夜不能轻怕重弄巧成悲天人。
4、请将“三人行必有我师”这7个字抄写在下面的方格中。（2分）
二、默写填空（10分）
1、潭西南而望明灭可见。（柳宗元 《小石潭记》）
2邀我至田家过故人庄》）
3柳暗花明又一村（陆游。
4、安得广厦千万间风雨不动安如山！（ 茅屋为秋风所破歌》）
5、塞下秋来风景异范仲淹。
6、《记承天寺夜游》中用比喻描写月下美景的句子是。
7、《小石潭记》中写小石潭得名由来的句子。
8、一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，
一个有道德的人，一个的人，一个有益于人民的人。
三、依照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。（2分）
例：不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛。
不是所有的喝彩都表达赞颂。
就像不是所有的挫折都表达不幸。
四、综合性学习（8分）
1、第二单元所选的课文都是新闻，其共同特点是迅速及时。
2、将下面的这条简讯改成“一句话消息”。（2分）
简讯：我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”、“长江中上游”、“沿海”、“平原农田”防护林系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后，又一个“举世瞩目”的大型生态建设工程---太行山绿化工程将全面启动。加速太行山绿化，能改善太行山区生态环境，保护水土，涵养水源，对华北和京津地区的建设意义重大。
一句话消息不超过15字）
3、第三单元是四篇议**，议**的三要素是。
。梁启超的《最苦与最乐》的论点是。
2分）4、写出你最喜欢的一句格言，并谈谈自己对这句格言的理解。（2分）
五、文言文阅读（16分）
一）浣溪沙。
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
1、选出对词的上阕赏析有误的一项（ ）2分）
a、首句点明兰溪之名的由来和游览的时令，一“短”，一“浸”写出了“兰溪”的状貌、生机与活力。
b、次句写溪边漫步，着一“净”字，突出了兰溪的清净、一尘不染。
c、最后一句既补足了次句“净无泥”的原因，又烘托了自己被贬黄州期间的凄冷环境和悲凉心情。
d、“萧萧暮雨”、“子规啼鸣”、“松间沙路”都是虚写，这些表达凄凉的物象暗合作者的心境。
2、词的下阕侧重抒情、议论，豪迈旷达，自勉自励，富有哲理，说说词的下阕几个句子的意思及所蕴含的哲理。（2分）
加分题：写出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的句意相反的古诗词中的句子。（1分）
二）满井游记。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
1、解释下列加点字的含义：（2分）
呷浪之鳞。泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。
2、翻译下列语句：（2分）
晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。
译：柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
译：3、文章融情入景，最能体现作者心情的一个字是 （1分）
4、对文章理解有误的一项是（ ）2分）
a、文章紧扣景物的季节特征，细腻描写了满井的初春景色。
b、作者描写“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”的春游情景，简练、形象，再现了当时游览满井的情事。
c、写满井春色，由人及景。写人，有动有静，声色兼备。
d、文笔清丽而有生气，比喻新鲜、贴切，字里行间洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。
5、从文中找出与下列语句相呼应的语句。（3分）
余寒犹厉。飞沙走砾。
局促一室，欲出不得。
6、在此段前，作者先写了城中“余寒”景象。联系全文分析其作用。（2分）
六、现代文阅读（一）（11分）
我曾经三次到周庄，每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。
在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。
细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
1、用一句话概括文段的内容2分）
2、文中第一句的作用是1分）
3、第一次游周庄，周庄给作者留下的印象是，作者的印象不是很深刻，是因为。
用文中话答）（2分）
4、第二次游周庄，先从觉写周庄的 ，后从觉写周庄 ，这样多角度描写周庄的美丽。（2分）
5、作者两游周庄后，还三游周庄的原因是。
2分）6、周庄是“中国第一水乡”， 它优美的景色情韵令人神往。我们的祖国，我们的周围有很多这样美丽的地方，写出你所知道的一处，并概括其主要特色。（2分）
七、现代文阅读（二）（15分）
爱，从来不卑微。
①很长一段时间，我一直为生命的某些命题所困扰。关于人生终极，关于真情的困惑。(a)心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
②一个午后，校园里**着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。面前的桌子上，摆着为革命老区失学的孩子们募捐的纸箱。为了引起过往路人的注意，我们把一组放大的黑白**贴在一块长幅的红布上。
相片上的那些孩子们坐在用木棍撑着墙壁的教室里，哀哀的目光在秋风中抖瑟着。
我没有在意这个拾垃圾的老头儿的到来。学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾箱，我们每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到这个老头儿正专注地用铲子或者手翻腾着什么。久而久之，我们便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头儿。
④他正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过，忽然停下来，在那幅红布前站定，眯着眼很仔细地瞧着**，很久才移向另一张。我不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我：
“小心点，别不留神让他把捐赠的几件衣服当做垃圾收跑了！”
⑤我笑笑，低头清理那叠少得让人脸红的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头儿不知何时已来到了我的面前，(b)一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来一元钱。
⑥我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放在了桌上，(c)摆摆手，像完成了一个伟大的使命似的微昂着头离开了……
⑦我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深**撼了我。
⑧在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
⑨心中种种命题忽然有了答案——在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。(d)老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗？ (摘自《抒情哲学》)
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