八年级物理第。
六、七章测试题。
一、选择题（1-4是是单选题，每小题3分，5-6是不定项选择，每小题4分，共20分）
1．静止在地面上的某一物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是[ ]
a．地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力b．地面对物体的支持力与物体的重力。
c．物体对地面的压力与地面对物体的支持力d．物体对地面的压力与物体的重力。
2．今年的2月18日，在“京港澳”告诉公路上发生一起严重的三车追尾事故，其中有两辆车的安全气囊自动弹出，安全气囊的主要功能是为了减轻下列情况出现时可能对人体造成伤害[ ]
a．汽车突然启动时 b．汽车急转弯时 c．汽车前端发生严重撞击时 d．汽车速度太快时。
3．下列说法正确的是[ ]
a．从树上掉下来的苹果，落地前与地球没有接触，所以它们之间没有作用力。
b．汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，是为了避免前车挡住后车视线，这与惯性无关。
c．用头将飞来的足球顶入球门，说明力可以改变物体的运动状态。
d．在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持。
4．由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是[ ]
a．靠近码头 b． 可能静止 c． 远离码头 d． 三种情况都有可能。
5．**“推断物体不受力时运动”（如图）时，同学们得到如下结论，正确的是[ ]
a．控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同。
b．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动。
c．实验中主要运用了控制变量和理想实验法。
d．通过（a）(b) (c)三次实验，可直接验证牛顿第一定律。
6．小轩坐在船上，下列说法错误的是[ ]
a．船前进时，小轩相对于船是运动的b．停止划桨时船会立即停止。
c．用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的。
d．小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力。
二、填空题（每空1分，共16分）
7．踢出去的足球在空中飞行时，受到___力的作用（不计空气阻力），若飞行过程中，所有力都同时消失，足球将。
8．甲、乙两物体都做直线运动，如果在相等的时间内，通过的路程2：3，则它们的速度之比为如果在相同的路程内，所用的时间之比为2：3，则它们的速度之比为。
9．跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750n，则人和伞受到的阻力大小为 n，方向是。
10．如图，用10n的水平拉力拉一重25n的木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是 n，木块受到的力和木块的重力是一对平衡力。
11．我们常用“频闪**”来研究物质的运动。如下图所示，某次实验中记录了甲、乙两个运动小球每隔秒的不同位置。根据底片可以判断， 球运动时间长，球运动速度越来越大。
12．如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有个，此装置 (填“能”或“不能”)改变动力的方向。
13．在学校运动会上，小明参加50m短路的竞赛成绩是8.0s，他的平均速度是 m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能保持。
14．诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是的，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物是。
运动的。三、简答或计算题（共24分）
15．课外活动时，小明在操场上沿直线进行跑步运动．在某次训练中，他通过的路程和时间的坐标系如图所示．则：
1）小明在跑步训练中做运动。
2）小明在5s内的平均速度是多少？
3）小明到达终点不能立即停下来，请说明理由。
16．物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度＝路程/时间，即v＝s/t，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。
我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两时刻速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。
由加速度的定义可知：
1）加速度的定义公式为a
2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v为多少m/s。
3）若问题(2)中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a多少m/s2。
17．距离传感器发出的超声波遇到物体后又被发射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体到传感器的距离（s）— 时间（t）图象；超声波在空气中的传播速度是340m/s．（1）若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号，物体距离传感器多远；
2）若显示物体的s-t图象如图甲，则物体在0至15s的运动情况如何；
3）如图乙所示，一物体在一定水平拉力作用下，沿地面做直线运动，传感器显示物体s-t图象如图丙所示，求物体在0到15s内的平均速度．
四、实验或**题（共40分）
18．为了**滑动摩擦力的大小与速度大小的关系，应控制接触面的粗糙程度和__ 不变，测出物体在不同速度下的摩擦力大小。 如图所示，用力拉这长木板向右滑动，铝块很快处于静止状态，弹簧测力计对铝快的拉力__ 铝块受到的摩擦力（填“大于”、“小于”、“等于”）。分别用不同的速度拉动长木板，弹簧测力计的示数都相同，这说明滑动摩擦力的大小与速度大小填“有关”、“无关”）。
19．小勇在**“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图。
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验。然后将实验数据填入下列**：
根据以上实验填好以下内容：
1）小勇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一。
2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越。
3）由此可推出，如果运动物体不受力，它将作 。
20．如图是“**杠杆平衡条件”的实验装置。
1）实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将螺母向___调节，直到杠杆在水平位置平衡。
2）在图甲中的a处挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，在b处应挂___个同样的钩码。
3）在图乙中的c处施加竖直向下的拉力f，为了使杠杆水平平衡。当拉力f向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力f的大小将原因是 。
21．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见下图)。
究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是。
2)小明和小丽的实验记录数据如下表：
没有挂钩码时，橡皮筋的长度l0cm。
请将**中第3行的数据补充完整。
要判断小丽的猜想是否正确，应对**中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对选填序号)两行数据进行比较。
分析**中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：
22．汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一个人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）。据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。
表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离灯部分数据。请根据以上信息完成下列问题：
1）分析表中两行数据可知制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成**。
2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离选填“越长”或“越短”），所以超速行驶，发生事故的可能性越大。
3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会致使从而导致发生交通事故的可能性增大。
八年级上物理第一二章复习试题
一 选择题 每题3分，共36分 1 下面关于声现象的配对中，错误的是 a 闻其声，知其人发声体不同，音色不同。b 在城区禁止汽车鸣笛在声音传播的过程中减弱噪声。c 隔墙有耳固体也能传声。d 用超声波清洗眼镜声波可以传播能量。2 运载多名航天员并实现太空行走的 神舟 七号飞船发射成功 航天员在飞船内可...
八年级物理 上 复习
八年级上学期物理复习资料。班级 姓名 一 识记。1 光在真空中的传播速度 c 3 10 8 m s 2 声音在空气中传播速度 v 340 m s 3 元电荷e 1.6 10 19 c 二 要点知识。一 声现象。1 物理学是研究声 光 热 电 力等的物理现象。2 声音是由物体的振动产生的。声音的传播需...
八年级物理第七章力复习
知识点一 力。1 力的做用效果表现在两个方面 改变物体的改变物体的。扩展 力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体。起来，还可以使物体的运动速度发生变化等。2 力的三要素是指力的大小 方向和。3 力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉...