第。一、二章复习。
一、第一章:
1.长度的国际单位是 ,符号: 。1km= m = mm= um= nm
2.实验室常用的长度测量工具是 ,使用刻度尺之前应先观察它的测量时将尺与被测物体的边缘紧贴并放置,读数时视线应刻度尺,不能斜视。
读数时,要估读到的下一位。因此,记录的数据应该包含。
这三部分。3.时间的国际单位是: ,常用单位有1h= min= s
4.误差是避免的,引起误差的原因主要有:一二减小误差一般的常用方法是。
5.物理学中,把叫机械运动。判断一个物体是运动还是静止主要看物体相对于参照物的是否发生变化,如果位置发生变化,就说这个物体相对于参照物是的,反之则是静止的。
6.比较物体运动快慢的方法有种,分别是和物理学中用描述物体运动的快慢,采用的是的方法来比较快慢的,速度是指和的比值,其物理意义是指。
7.速度的国际单位是常用单位有1m/skm/h
8.运动按其路线曲直可分为: 和 ,直线运动包括和把叫匀速直线运动,其特点是不管任何时刻速度都是把叫做变速直线运动,常用速度来描述做变速直线运动的物体在某段时间(或某段路程)的大致运动情况,其表达式是。
9.要测量做变速直线运动的物体的平均速度,原理是:
二、第二章。
1.声音是由物体产生的。正在振动发声的物体叫 。振动停止, 就停止。
2.真空传声,声音的传播需要都可以充当介质。
3.声速是指:每秒钟声音传播的 。
影响声音传播速度的因素有: 和 ,一般来说,声音在的传播速度最快,在中的传播速度最慢。声音在15℃的空气中的传播速度是当声音遇到障碍物被回来就形成了 。
要区别回声和原声,两种声音之间的间隔至少是 。
4.物理学中把声音的叫做音调。音调的高低与物体振动的有关,频率是指单位是 ,频率越音调越 。
决定频率大小的因素又有比如琴弦越短、越紧、越细,振动越 ,即频率越 ,此时发出的音调越 。人耳的听觉范围在至之间,低于20hz的叫 ,高于的叫。
5.声音的叫响度。物体振动的幅度叫 ,决定响度大小的因素是: 和越大,响度越大。音色反应了声音特有的
6.从物理学角度讲是噪声,噪声等级以来衡量。
习题巩固:1.给下列数据补上合适的单位: a.一支铅笔的直径是7b.茶杯的高度是10c.物理书的长度是2.52d.他自己的身高是16.7
2.端午节赛龙舟,龙舟上的指挥者“稳稳地站在龙舟上”所选的参照物是( )
a.河水b.岸上的景物 c.周围的龙舟 d.同舟上的队员。
3.作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是( )
a.2.5米/秒 b.20米/秒 c.5米/秒 d.8米/秒。
4. 用图象表示物体运动规律,图1中表示同一运动规律。
a.甲图和丙图 b.甲图和丁图 c.乙图和丙图 d.乙图和丁图
5.测得某同学身高是1.650m,则所用刻度尺的最小分度值是测量的准确值是:
估读值是。6.如图所示,用刻度尺测量一个木块的长度,此刻度尺的分度值是 ,则此木块的长度是 cm。
7.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图3-15的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达a、b、c三处时电子表的显示:
1)该实验是根据公式进行测量的。
2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度。
较填“大、小”)
3)请根据图中所给信息回答:
sab= cm, tbc= s,vac= m/s。
4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了a点后才开始计时,则会使所测ac段的平均速度vac偏___填“大、小”)
5)小车从顶部下滑至底端的过程中速度越来越 (填“快”或“慢”)
8、上课时,老师的讲话声是通过传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的而产生的。
9.月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也听不到声音,是因为:
要靠交谈,因为电磁波的传播速度是 。
10、不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次;带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次。不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声( )
a.音调高 b.音调低 c.响度大 d.响度小。
11.人们在买西瓜时,把西瓜拿在手中拍一拍来判断西瓜的成熟。这主要是依据声音的:(
a .响度不同 b.音调不同 c .音色不同 d.回声大小不同。
12、医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的
填“音调”或“响度”)
13.下列措施分别从什么方面控制噪声的:a.大街小巷两旁种草植树。
b.市区禁止机动车鸣笛c.看书时戴上耳罩。
14. 长300m的火车以20m/s的速度匀速过一长为2km的桥,1) 求火车通过桥所需要的时间是多少秒?
2) 整列火车在桥上的时间是多少秒?
15.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求:
1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。
2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
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