遵义市汇仁中学2017--2018学年度第一学期八年级生物期中考试（无答案）
八年级生物试卷。
时间：60分钟满分：100分）
一、选择题：（每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出并把正确答案序号填在下表中）
1．下列说法正确的是( )
a．所有哺乳动物都能行走 b．所有鸟类以飞行运动为主
c．所有爬行动物只能爬行 d．动物运动方式的多样性是长期进化的结果。
2．下列运动中运动方式都相同的一组是( )
a．蝗虫、章鱼、袋鼠 b．家燕、飞蛾、企鹅
c．狗、猫、大象 d．蝙蝠、青蛙、袋鼠。
3．马陆的运动方式是( )
a．奔跑 b．爬行
c．行走 d．飞行。
4．蛇的四足退化，蜈蚣有许多步足，它们的运动方式分别是( )
a．爬行、爬行b．爬行、行走
c．爬行、奔跑d．前三项都对
5．生活在草原的狼善于( )
a．跳跃 b．奔跑 c．爬行 d． 游泳。
6．动物的“学习能力”使得动物更能够( )
a．找到配偶 b．寻找食物 c．逃避敌害 d．适应复杂环境。
7．人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？(
a、动力作用b、杠杆作用
c、支点作用d、调节作用。
8．骨质中的成分有( )
a．水分和无机盐 b．水分和有机物
c．有机物和无机物 d．水分、有机物、无机物。
9．下列动物行为中，属于先天性行为的是( )
a、大山雀偷饮牛奶b、蚯蚓走迷宫。
c、猕猴做花样表演d、母狼哺育刚出生的小狼。
10．每块骨骼肌由( )
a．肌腱组成b．肌腹组成
c．肌腱和肌腹组成 d．肌肉组成。
11．人体骨骼肌除参与运动外，还有哪些作用( )
a．维持人体形态，保护内脏器官 b．参与呼吸和排便
c．表达情感，维持体温d．前三项都对。
12．有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要**响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（ ）
a、社群行为b、繁殖行为
c、后天学习行为d、先天性行为。
13．动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ）
a、获得食物b、逃避敌害
c、寻找配偶d、适应复杂的生活环境。
14．“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ ）
a、母鸡觅食b、鲤鱼产卵
c、蝙蝠捕捉蚊子 d、海豚戏水。
15．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（ ）
a、蜜蜂的群体 b、蚂蚁的群体
c、白蚁的群体 d、绵羊的群体。
16．你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（
a、在维持生态平衡中起着重要作用 b、促进了生态系统中的物质循环。
c、能帮助植物传粉，传播果实的种子 d、能够净化空气。
17．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（ ）
a、扬子鳄b、黑猩猩
c、中华鲟d、大熊猫。
18．植食动物在生物圈中充当什么角色（ ）
a、分解者b、生产者 c、消费者d、自养生物。
19．昆虫学家法布尔，数十年放大镜和笔记本不离手，写出巨著《昆虫记》。其研究的方法主要是( )
a．观察法 b．实验法 c.调查法 d.分类法
20．人类必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈的( )
a．生产者b．消费者
c. 分解者d.既是生产者又是消费者。
21．食物链起始的生物通常是( )
a．直接以植物为食的动物b．能进行光合作用的植物
c．间接以植物为食的动物d．能分解有机物的细菌和真菌。
22．能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链是( )
a．树→黄雀→螳螂→蝉b．黄雀→螳螂→蝉。
c．树→蝉→螳螂→黄雀d．蝉→螳螂→黄雀。
23．20世纪后期以来，几乎每年就有一种鸟类或其它动物灭绝，造成的主要原因是( )
a.动物瘟疫b．天敌过多。
c．同种生物的斗争d．生存环境的破坏和改变。
24．为了保护鸟类的多样性，下列哪一项不是你应该做的( )
a．悬挂人工巢箱b．捕捉小鸟。
c．搭建饲养台d. 不掏鸟卵。
25．下列动物中与其它三种动物食性不同的是( )
a．老虎b．斑马 c. 猫头鹰d. 狼。
二、连线题（每连对一空2分，共20分）
31. 将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：
（1） 蛇的运动方式游泳。
白鳍豚的运动方式爬行。
菜粉蝶的运动方式行走。
大象的运动方式飞行。
袋鼠的运动方式跳跃。
金龟子遇敌假死社群行为。
蜜蜂的群体生活防御行为。
两只雄羊为争夺雌羊打架节律行为。
在南方家燕春去秋来攻击行为。
雌鸟衔虫喂养雏鸟繁殖行为
三、识图作答题(每空1分，共15分)
32、右图1是关节的模式图请回答：
1）填出关节的各部分名称：
其中，[2]内有能减少。
关节面之间的摩擦，使关节更具。
2）患关节炎时，关节的结构中滑液增多，使关节肿痛。
3）体育锻炼可以使增厚，韧带增粗，关节周围的肌肉的力量增强，增强关节的。
4）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节等。
四、实验**题（5分）
33．在日常生活中常看到一些物品的表面生有霉的现象，如馒头放在温暖潮湿的环境中很快会长出霉菌。依据这种现象某校生物活动小组的同学们设计了“**温度对霉菌生活影响的实验。”请你来帮助他们完成**报告。
1）提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？
2）作出假设。
3）制定计划：
实验材料：两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线扎紧袋口，编号。甲组放在温暖潮湿的地方，乙组放在低温潮湿的地方。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。
4）实施计划：按实验步骤进行实验，实验现象见表：
5）得出结论。
学年度第一学期八年级生物期中试卷
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